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高中生消费状况的调查.docVIP

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高中生消费状况的调查.doc

高中生消费状况的调查研究 组长: 组员: 为了了解高中生的消费状况,解决乱消费现象,让同学们更好地分配零用钱。我们进行了调查分析,并运用问卷随机抽取高一、二、三各年级的同学进行调查,并对结果进行综合分析,得出结论。高中生消费普遍存在过度消费的现象,存在盲从等心理,极少数同学继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。 正文: 经济发展,物质丰富的今天,人们开始了各种各样的消费。但人们的消费状况的合理性有了很多的争议。作为高中生的我们对消费也有很大的误区。为此,人们针对消费提出了很多的观念。根据高一所学的《经济生活》,我们引入了以下概念,“绿色消费”是以保护消费者健康和节约为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续发展消费。“消费目的”分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。“从众心理”是人们追求的时尚的心理,往往能够引发对某类,某种风格的商品的追求。“求异心理”是指过分标新立异。“攀比心理”是指向上看齐,人有我有的炫耀心理,“求实心理”是一种理智的消费。 研究过程 1、对于每个学生的家庭状况,以及每个年级,男女同学的消费观,消费状况是不同的。我们主要通过对高一、高二、高三各年级的男女同学之间的消费进行调查。调查结果如下: 高中生消费状况调查结果 项目 零用钱的数量(元) 大部分的零用钱花处 衣服价格 (元) 认为一个月合适的钱的数量(元) 年 级 百分比 性 别 200以下 200以上 生活 娱乐 学习 100以下 100以上 50以内 100-200 200以上 高一 男 10% 90% 72% 20% 8% 65% 35% 2% 35% 63% 女 25% 75% 25% 60% 15% 68.4% 31.6% 8% 37% 55% 高二 男 83.3% 16.7% 66.7% 16.7% 16.6% 66.7% 33.3% 33.3% 50% 16.7% 女 95% 5% 20% 75% 5% 50% 50% 13% 75% 12% 高三 男 0 100% 75% 12.5% 12.5% 75% 25% 0 48% 52% 女 57% 43% 71.4% 14.3% 14.3% 57.1% 42.9% 0 57.1% 42.9% 注:零用钱的数量不包括三餐饭钱。 2、不同年级之间的消费状况差别 从表1我们可以看出不同年级的学生的消费状况有很大的不同。 高一年级的学生零用钱的数量男生90%,女生75%在200元以上,72%的男生把大部分的零用钱花在生活上,60%的女生把大部分钱花在娱乐上,一半以上的同学衣服的价格在100元以下,他们认为高一学生一个月合适的零用钱在200元以上。 高二年级的学生零用钱的数量男生83.3%,女生95%在200以下,66.7%的男生把大部分的零用钱花在生活上,75%的女生把大部分钱花在娱乐上,一半以上的同学衣服的价格在100元以下.他们认为高二学生合适的零用钱在100—200元之间。 高三年级的学生零用钱的数量男生100%,女生57%在200元以上,75%的男生和71.4%的女生把大部分零用钱花在生活上,一半以上的同学衣服的价格在100元以上。他们认为高三学生一个月合适的零用钱在200元左右。 3、男女消费观的差别 男生花钱“今朝有酒,今朝醉”,追求所谓的“高质量生活”,主要是在服装方面追求名牌,追求个性化。饮食方面任意挥霍,总的说就是有钱时大手大脚,没钱时,到处借钱。生活用品,学习用品之类的东西很少购买。 女生花钱:与男生相差很大,女生花钱“精打细算”,知道节省。服装方面,只有少数女生讲究名牌,追求个性花,标新立异。饮食方面,女生更加节省。生活学习用品也是自给自足,有时还会用省下的钱给自己购买衣物等等。但从调查中也发现了一个问题,就是女生在小饰品这方面购买上也是毫不手软,也比较形式化,比如在同学过生日时,总会挑比较贵重的物品。 对当前我校学生消费状况合理化的建议和方法 要做理性的消费者,践行正确的原则。 量入为出,适度消费。要在自己的经济承受的范围之内进行。 避免盲从,理性消费。 保护环境,绿色消费。我们应该重新审视以往的消费观念,保持人与自然之间的和谐。 勤俭节约,艰苦奋斗。这是中华民族的传统美德和优良作风。 ——摘选自《经济生活》 制订合理的消费计划 我们要对每一笔支出要有详细的记录,时常总结哪些钱该花,哪些不该花,以做到下次尽量避免。我们要确定一个月的零用钱数量,每个月都有固定的金额,无特殊情况,不得想家长索要。以防止突发事件,我们每个月就得精打细算,最好每月都存点钱,以防万一。我们可以去办一个储蓄卡,把每月

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