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2015江西教师招聘考试试讲面试.doc
2014江西教师招聘考试试讲面试
名师体验班|教师面试辅导班
2014江西教师招聘考试主要分为笔试和面试两部分内容,笔试科目主要有《教育综合基础知识》和《学科专业知识》,面试部分除了说课之外还有一种是试讲的面试形式,具体的2014江西教师招聘考试面试以试讲还是说课的形式,还需看今年的公告才能明确,详情可参考往年各地区的教师招聘面试形式的。
对于试讲,在2014江西教师招聘考试试讲面试知识,你又知道多少,下面小编告知你必备的备考知识分析内容:
首先,课堂要有重点,这是基本要求。但真正讲起课来,这舍不得丢那舍不得略,也是常人的 毛病。试讲不超过三十分钟,你想方方面面都说到,只能是蜻 蜓点水。教 中专的老师这方面毛病更严重。有个老师上课很辛苦,在黑板上从作者介绍、文章层次各个步聚进行板书,这样做只能是白费力气。什么时代了,还是手抄时代啊, 还是八十年代的课堂啊,满堂灌,满堂抄。平均用力,既不能突出重点,也不能显示你的特长,一举两失。
其次,在试讲过程中,讲出你对文章的深入理解。要注意的是要善于启发诱导学生,不可不注意听课对象,以 为下边是来听讲座的 大学生。去年一个大学老师试讲《米洛斯的维纳 斯》,在讲台上讲了四十分的美学知识。讲完后,校长说,没有评课的必要。这种倾向,应当是硕士或者博士试讲时特别要注意的。因为他们知识太丰富了,容易不 顾中学生实际,不搞启发诱导,讲得云遮雾罩。这样的人不适合搞中学教学,学校当然不会要。要纠正这个毛病,必须要有一定的中学教学经历,因此没有在中学讲 台上站过的硕士想进好的中学,还真不一定就能成功,除非别人另有所用。
三、文章学不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究,结果分析课文时非常注重对文章形 式方面的解剖,比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照 应、描写 分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲,而不应是课堂的重点。那个说备课只需一小时的老师就犯这方面的毛病,他颇有功底,对写 文章很有研究,结果整堂课全部是结合他的文章学知识对字词句结构布局进行解剖。分解得零零碎碎,听起来似乎也很有道理,最后评课时,大家认为他对文章思想 内容的理解分析不到位,只从技术层面进行了解剖。
四、总结一下(既给别人参考,也给自己准备公开课时参考),正所谓“吾日三省”,在2014江西教师招聘考试面试的试讲课要力求做到以下几个方面:
1、低下脑袋,态度谦和,不管是对领导还是普通老师,说话做事要处处留意。牛人必翻船。
2、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。
3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。
2014江西教师招聘面试辅导课程信息如下:
经典高分说课专项协议课程,课程内容:语文学科说课专项,上课时间是6月22日-6月28日,课时6天7晚。
VIP状元致胜协议课程,课程内容:试讲,说课,答辩,技能展示(幼儿)+X天特加模拟 上课时间:6月14日-6月20日,课时为6天7晚。
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