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关于外国文学史教材编写的几个问题 254世界文学评论2009年第2期 关于外国文学史教材编写的几个问题 汪介之 内容提要:外国文学史教材的编写在我国已有较长的历史,近30年来更取得了较大的成就.但目前国内通用的几种主 要教材,却仍然存在着一些不足之处,如史的意识较为淡薄,忽视对于艺术形式及其演变的描述,在体例安排上有一种 宏大叙事倾向,未能完全清除庸俗社会学的影响,对某些重要内容有所忽略.进一步明确文学史的任务,更新观念, 突破旧有的书写模式,是编写出更为完善的外国文学史教材的必要前提. 关键词:外国文学教材编写史的意识艺术形式 作者简介:汪介之,南京师范大学文学院教授,主要研究俄苏文学和中西文学关系. Title:SomeProblemsonCompilingTextbooksoftheHistoryofForeignLiterature Abstract:Therehasbeenalongtimeofcompilingthetextbooksofthehistoryofforeignliteratureinourcountry.Anditisobvi— OIlStoalltheachievementsmadeintherecent30years.However,itisapitythatseveralmaintextbooksofthehistoryofforeign literatureusedinChinapresentlyleaveafewtobedesired.Forinstance,editorspaynoenoughattentiontothedeveloping processofliteratureinhistory;thedescriptionoftheformofartanditsdevelopingcourseareomitted;thewritingstyletendsto becharacteristicofgrandnarration;theinfluenceofstodgysociologyhasnotbeencompletelycleanedup;andsomeimportant contentsareomitted.Therefore,theacademicworldshoulddefinethetaskofthehistoryofliterature,changetraditionalviews, andbreakthrougholdwritingmodelsSOastocompilebettertextbooksofthehistoryofforeignliterature. Keywords:foreignliteraturecompiletextbooksconsciousnessofhistoryartisticform Author:WangJiezhiisprofessoratNanjingNormalUniversity(Nanjing210097,China),whosemajoracademicfieldsinclude RussianliteratureandrelationshipbetweenChineseandWesternliterature.Email:jzhwa@tom.eom 外国文学史课程是我国高校中文,外文专业的基 础课程之一,因此,外国文学史教材编撰的重要性也就不 言而喻.最近30年来,我国的外国文学史教材编写在继 承前人成果的基础上有所创新,在高校外国文学教学和 研究中发挥了积极作用,但是仍然存在着一些不足之处. 发现这些问题,寻找弥补不足的路径,对于进一步完善外 国文学教材编写,提高外国文学教学和研究水平,都有积 极的意义. 20世纪前半期,我国出版的世界文学史,西洋文学 史,欧洲文学史类着作约为l8种,其中一部分是直接翻 译国外学者的着作,另一部分是我国学者自己的编着(包 括对国外同类着作的编译或改写),一般都较为简略.但 这些较早的着述,也为我们后来的外国文学史教材编写 提供了最初的参照.其中周作人的《欧洲文学史》(1918 年)可谓这类编着中的翘楚.它在我国高校文学系科的 课程设置,教材编撰和使用乃至授课方式等方面所起到 的引领,导向作用,决不应被忽视.20世纪5O年代,我国 的外国文学史编撰一度处于停滞状态,当时各高校外国 文学教学所使用的,基本上是教师们自己编写的讲义. 直到60年代初,在周扬挂帅,组织编写高校文科教材之 际,外国文学史教材的编撰才被提到议事日程上来.结 果便有杨周翰先生领衔,多位专家合作完成的《欧洲文学 史》.该书的上卷于1964年初版,下卷直至1979年才首 次问世.随后便陆续出现了石璞的《欧美文学史》(1980