人教版六年级鸡兔同笼课件08235.ppt

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人教版六年级鸡兔同笼课件08235.ppt

* 大约在1500年前,《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题。书中说:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?” 这段话意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。问笼中鸡和兔各有几只? 鸡 兔 同 笼 鸡兔同笼,有8个头,26条腿,鸡、兔各有几只? 同学们分小组讨论一下,看看有什么好的解题思路。 想一想 脚 兔 鸡 列 表 法 假设鸡的只数为8只 (鸡的脚数) 8×2=16(条) 26-16=10(条) (实际比假设多)思考:多在哪里? 10÷(4-2)=5(只) (兔子的只数) 8-5=3(只) (鸡的只数) 综合算式:兔子 :(26-8×2)÷(4-2)=5(只) 鸡 : 8-5=3(只) 假设法 假设兔的只数为8只 (兔的脚数) 8×4=32(条) 32-26=6(条) (实际比假设多)思考:多在哪里? 6÷(4-2)=3(只) (鸡的只数) 8-3=5(只) (兔子的只数) 综合算式: 鸡 : (4×8-26)÷(4-2)=3(只)    兔子 :8-3=5(只) 假设法 等量关系: 解:设兔有X只,那么鸡有( )只。 4X+2(8-X)= 26 16+2X=26   2X = 26-16 X = 3 8-3 = 5(只) 即鸡有3只,兔有5只。 列方程 鸡的腿+兔的腿=26条 8-X 画图法 小游戏:猜猜我信封装了什么东西? 想一想:那么装了多少钱呢?或者钱的范围? 1、古代《孙子算经》中记载的鸡兔同笼问题。书中说:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?” 2、自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆? 松鼠妈妈采松子,晴天每天采20颗,雨天每天采12颗,它一共采了112颗,平均每天采14颗。问:这几天中有几天是雨天? 100个馒头100个和尚吃,大和尚每人吃3个,小和尚三人吃1个,问:大和尚有几个,小和尚有几个 ? *

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