四下二单元导学案.doc

《根据方向和距离确定物体的位置》导学案 班级：------------- 姓名：------------- （ ）组（ ）号 班级 四（ ） 科 目 数学 课题 根据方向和距离确定物体的位置 课型 问题解决课 备课教师 崔彩丽 上课教师 备课时间 2014.2.20 上课时间 月 日（星期 ） 共 5 课时，第1课时 本期总计第 课时 学习目标 我能根据任意方向和距离确定物体的位置。 重难点 我会对任意角度具体方向准确描述。 导学准备 导学案 核心问题 方向和距离同时具备。 课堂流程 学习过程 展示方案 创设情境 独学探究 自学教材P17页主题图、P18页例1，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注。 1、要知道图中1号监测点的位置，应以什么为参照物? 2、根据方位坐标说出1号点的具体位置。 3、使用另一种说法表述1号点的位置。 4、根据方位坐标表述2号点的位置。（偏 的方向上，距离大约是 ）。 【学法指导：先独立完成，再和对子检查】 自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出 小组合作 解决疑难 展示交流 质疑对抗 问题一：看图填空。 以学校为观测点： ①邮局在学校北偏 的方向上，距离是 米。 ②书店在学校 偏 的方向上，距离是 米。 ③图书馆在学校 偏 的方向上，距离是 米。 ④电影院在学校 偏 的方向上，距离是 米。 问题二：说一说确定位置的两个条件是什么？ 【学法指导：先独立完成，然后小组内展示交流讨论】 引导学生准确地描述物体的位置，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回辅导，发现、收集学生存在的问题 当堂检测 目标达成 知识盘点 评价反思 【达标测评】全员动手： 一、用心选一选。 1、北偏西30°，还可以说成（ ）。 A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 2、小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 3、⑴以超市为观察点，商场在（ ） A、正南方 B、正西方 C、正东方 ⑵以超市为观察点，学校在（ ） A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30° ⑶从绿苑小区出发，走（ ）站就到学校了。 A、 3 B、 4 C、 5 4、山东省在北京市的（ ），北京市在山东省的（ ）。 A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向 D、南偏东方向 提升自我： 二、看图填空。 以渔船为观测点： A岛在 偏 的方向上，距离是 千米； B岛在 偏 的方向上，距离是 千米。 训练反思： 今天的训练，我做了———题，我在———————————————————————————方面表现的很好，在————————————————————————————方面表现不够，以后要注意的是—————————————————————。 总体表现：（优 良 差）愉悦指数：（高兴 一般 痛苦） 《根据方向和距离，在图上找出物体的位置》导学案 班级：------------- 姓名：------------- （ ）组（ ）号 班级 四（ ） 科 目 数学 课题 根据方向和距离，在图上找出物体的位置 课型 问题解决课 备课教师 崔彩丽 上课教师 备课时间 2014.2.20 上课时间 月 日（星期 ） 共 5 课时，第2课时 本期总计第 课时 学习目标 我能根据方向和距离，在图上标出物体的位置。 重难点 我能正确地在平面坐标图上标出物体的位置。 导学准备 导学案 核心问题 绘制平面图。 课堂流程 学习过程 展示方案 创设情境 独学探究 自学提纲（自学教材P19例2，并完成自学提纲问题） 请在下面图中把“教学楼”、“图书馆”和“体育馆”用点画出来，并标出名称，画出线段。 （1）教学楼在校门的正北方向150米处