学校教学工作计划14152.docVIP

2014－2015学年第二学期 教学工作计划 东阁街道崔召中学 2015.3 崔召中学教学工作计划 2014－2015学年第二学期 一、指导思想 按照学校提出的“高质量、轻负担、有特色”的教学模式，本学期的教学工作以全面提高教育教学质量为重点，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学研究活动，提高课堂教学效率；以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础；以推进学校特色建设为中心，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平。 一、工作目标 1、加强教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，严把五道关，切实提高常态课堂教学质量。 2、以“一节好课”为抓手，积极开展研讨课、示范课等常规教研活动，确保教师队伍稳固地提升教学水平。 3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。本学期开展系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。 4、加强教研组建设，初步开展教研组工作达标制度，创建特色教研组活动，使组教研活动做到经常化、专题化、系列化。 5、以现代教学思想为引导，加强学校的特色建设，重点在校园阅读文化、高效课堂教学等领域取得新的成绩。 6、关注学生生命成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将开展诗文教进课堂活动、课外阅读专题活动，全面提升学生的综合素质。 7、积极创建“节约型学校”，把反对铺张浪费，厉行节约的理念切实渗透到日常教育教学活动中去。 二、具体措施 （一）、细化教学常规管理 只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理、量化管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。 1、提高教师备课工作的质量 （1）、教务处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，同时注重检查情况反馈。 （2）、集体备课系列活动（备——讲——评），评出名次给予奖励。 （3）、每学期都要评选一次“优秀教案”活动，评出名次给予奖励。 2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。 3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控，学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。 4、搞好质量分析制。各级部做好每次考试后的质量分析会工作，通过分析使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，发挥教学有效性的作用。 5、加强教研组特色建设。各教研组在抓好各项常规工作的基础上，开展特色活动，进一步发挥教研组的作用。 6、加强科研工作，密切联系教学实践，继续实验研究各项课题，按计划写好阶段总结，跟踪记录，鼓励教师多立项、勤研究。 （二）提高校本教研实效，抓好高效课堂活动 课程改革的核心环节是课堂，实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能，以课堂教学研究为突破口，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。 1、“集体备课”的教研活动 本学期将以“构建高效课堂教学的研究”为主题，带领教师开展扎实有效的系列校本教研活动，促进教师专业发展，形成民主、开放、高效的教研机制，切实提高教学质量。按照“备——讲——评”步骤，切实提高每位教师的教学素质，提高每位教师的课堂教学能力，活动后评出名次进入考核记录，优胜者给予奖励。 2、开展名师展示课活动。 围绕高效课堂目的是优化全校教师队伍结构，促进教师的师徒提高和事业成长，发挥名师的骨干，示范辐射带动作用，全面提高我校师资整体。 月 份 主 要 工 作 安 排 三月 1、制定各种计划 2、期初考试及质量分析 3、启动集体备课 4、骨干教师研讨课 四月 1、开展“好书大家读” 2、启动教师“一节好课”活动 3、总结高效课堂的集体备课活动 5、月工作检查总结 五月 1、说课大赛、教师优秀教案评选 2、期中考试及质量分析 3、高效课堂活动 六月 1、教师展示课 2、业务讲座、培训、总结等 3、中考 七月 1、期末复习 2、期末考试 4