学生项目学习自我评价表.docVIP

自主学习自我评价表评价项目 总是 很少 从来不 个人备注 确定个人的愿景：我利用从他人那里获得的信息或者反馈、外部的标准和我自己的观察来做出决策和实现目标。 　 　　 　 我解释我的行为和选择是如何帮助或干扰了我取得成绩，以及向目标迈进。 　 　 　 　 我使用策略提醒我自己我的优势，偏好的学习模式或风格。 　 　 　 　 我寻找机会挑战我自己。 　 　 　 　 我考虑自己成功与失败的原因，以及从自己身上可以学到什么。 　 　 　 　 我可以适应或调整适应不同的学习模式和风格。 　 　 　 　 我评价对失败的恐惧感如何限制了我的可能性和选择。 　 　 　 　 我认可并承担对计划和完成项目的责任。 　 　 　 　 确立目标，确定优先考虑事项　 　 　 　 我开发和使用一个有效的系统管理时间和材料。 　 　 　 　 我利用行动计划对工作区分出优先考虑次序并组织好它们。我采取的模式整合目标和步骤以实现目标，调整适应无数的相互冲突的目标和要优先考虑的事项。 　 　 　 　 我拟定一份计划，它清晰地列出策略、时间节点、所需资源和从整体上所受的限制。 　 　 　 　 管理自己：我使用时间管理技巧和工具，如每日安排，任务日历。 　 　 　 　 我基于信息和数据以及对责任的理解做出合理的决策，如考虑原因与结果、顺序等。 　 　 　 　 我制定计划或者备用计划来强调重点，避免拖延。 　 　 　 　 我识别个人的动机模式，根据预计的力量来分配工作，使用一些技术来应对需要改进的领域。 　 　 　 　 我说明错误是学习的机会，并表明自己能够从错误中学习。 　 　 　 　 我发展和使用自我鼓励和自我管理技能，如在寻求帮助前我自己找寻问题的答案，但是也知道何时和怎样寻求恰当的和及时的帮助。 　 　 　 　 我表现和评估我的工作习惯和态度，说明有优势的和需要改进的领域，如合作、积极的态度、对超越标准和完成任务的渴望程度等。