宿迁青华中学2013——2014学年度第一学期教务处工作计划.docVIP

宿迁青华中学20—2014学年度第学期 教务处工作计划一、指导思想： 以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌办学理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实向管理要质量，突出有效教学主题,认真做好本学期的教育教学工作。?? 二、工作思路: 1、深入研究江苏高考方案，科学实施课程计划。高三年级要最大限度地加强语数外三科的教学，语文和数学备课组要加强附加题的教学，努力提高高考的统考总分，力争学生能够达线。 2、实施“保C争A工程”，高二年级前半学期的重点工作是复习迎接必修科目测试，班主任要配合任课老师帮助不同层次的学生确定自己的争A计划，在确保各科达C的基础上，争取1A、2A、3A，乃至4A，为201年的高考打好基础。 3、开展“教学常规推进月”活动，学校研究决定，月日～月日开学的第一个月作为“教学常规推进月”，进一步落实《市中小学教学常规管理要求》，重点规范备课（集体备课）、上课和作业布置与批改等教学常规。 、严格教辅资料的管理，落实市 “基础教育教学质量检测与监控中心”和“基础教育学习辅导用书审查和选用领导小组”的各项要求，坚决杜绝私自乱订教辅资料。 、加强校本培训。采取得力措施规范集体备课，继续实行“推门听课”。统一安排的公开课，教研组长和备课组长节节都要听。实行学校行政听课抽查制度，前勤的领导班子成员每周随机听课不少于2节，课后同时抽查授课者的备课簿、听课记录、作业布置与批改情况。每月开展一次专题讲座或研讨活动。 、开展评先评优。校级优秀教学案例评选、优秀听课记录评选、优秀教师评选和先进备课组评选。 、规范学籍管理： 本学期教务处将进一步完善学生学籍变动手续，对于申请转出、转入、休学借读的学生将严格审批手续，防止私自安插学生的现象发生。 学校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%；义务教育段周课时达到0.5节，每两个月开展一次健康教育讲座；配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。有健康教育整体或专项检查、考核和评价。努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。三、工作中心： 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益因此,学校继续实行“推门听课制度”全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下四个方面的工作：第要充分发挥备课组的作用，强化集体备课，集体备课要做到“三定”（定时间、定地点、定主备人）、“六统一”（统一进度、统一教学时数、统一内容、统一重难点、统一作业、统一练习检测）。集体备课的时间必须得到保证。每周一定要至少进行一次备课活动，每次至少要一节课时间。组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好组活动记录,便于学校定期检查。组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极迎接新课标改革。活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,开展客观公正的评课活动,要有活动记录,期末要有总结。 第学校的骨干教师示范课课青年教师第,促进教师成长，让学校掌握教学情况。 第第五进一步在加强考试成绩质量评估的同时,将对教师的教学行为结合学生评教意见和家长评教意见组织教学质量,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。 四、工作内容及措施： (一)做好教学常规工作,加强教学常规管理 1、加强教学检查 第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，每月进行一次全面检查，同时不定期的经常深入组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。 具体要求:上课要有教案,教案要能体现