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幼儿园主题式课程单元计划表 大主题：让我告诉你 实施时间:2013年4月 班别：大班年级组 实施阶段 分主题 活动目标 环境创设 家园联系 第一阶段 1．爱国教育：祭扫烈士墓活动 2．语言活动：故事《小狐狸请客》 3．美术活动：小狐狸的家 4．音乐活动：清脆的牧笛 5．美术活动：吹牧笛的小牧童 6．数学活动：看谁数得快 7．安全教育：外出活动安全教育 1．能根据故事内容画出故事中描述的事物。 2．简单了解各类乐器的知识，欣赏并学唱歌曲《清脆的牧笛》。 3．学习2个2个数、5个5个数的方法，提高手口一致的数数能力，锻炼手眼协调能力。 投放幼儿数数用的材料。 帮助幼儿进行数数。 第二阶段 1．语言活动：故事《蜗牛城的故事》 2．艺术活动：声音梦工厂 3．语言活动：故事《祝你生日快乐》 4．认知活动：我们的地图 5．语言活动：我要去春游 6．音乐活动：春天在哪里 7．语言活动：故事《给熊奶奶的信》 1．加深对电话功能的认识，懂得及时传递信息的重要性。 2．了解生活中各种物体发出的声音，积极探索各种发声的方法。 3．理解故事《祝你生日快乐》，了解回音的特点，并积极探索能产生回音的物品和场所。 4．初步了解地图和人们生活的关系。 5．感知用多种方法表达情感的乐趣。 创设春天环境。 带领幼儿感受春天。 幼儿园主题式课程单元计划表 大主题：让我告诉你 实施时间:2013年4月 班别：大班年级组 实施阶段 分主题 活动目标 环境创设 家园联系 第三阶段 1．体健活动：画房子、跳房子 2．艺术活动：有趣的石头画 3．语言活动：故事《公主的猫》 4．美工活动：猫捉老鼠 5．认知活动：与安全标志做朋友 1．发展连续跳和单脚跳的能力。 2．尝试运用颜料或各种辅助材料装饰，体验在石头上作画的乐趣。 3．知道描述事物时要说清楚事物的特征，突出主要特点。 4．认识生活中常见的安全标志，了解它们的作用。 1．展示幼儿石头画。 2．投放安全标志图片。 带领幼儿去户外收集石头。 第四阶段 1．音乐活动：表情歌 2．语言活动：故事《抬水》 3．美术活动：抬水 4．美工活动《小猴爬树》 5．美工活动：纸筒娃娃 6．数学活动：学习8的组成 7．安全教育：户外活动安全教育 1．了解情绪与表情、动作之间的联系。 2．尝试用不同的方法解决问题，在游戏中感受与同伴合作的快乐。 3．尝试用多种操作方式探究不倒翁不倒的原因。 4．学习8的组成，尝试用动作表示数字及8的组成。 展示幼儿制作作品不倒翁。 1.帮助幼儿熟悉8的组成。 2.协助幼儿制作不倒翁。