温岭市中心幼儿园 王爱萍.pptVIP

* * * * 温岭市中心幼儿园 王爱萍 温岭市中心幼儿园创办于93年，由温岭籍台胞江道生捐资百万美金兴建的一所寄宿制幼儿园，占地面积10500平方米，建筑面积7800平方米，现有十六个班，教职员工88人，并配有专职医生和保健护士。 办园理念： 和谐教育，为孩子一生发展奠基。 力争使我园在省级示范园的基础上再创新的辉煌，把幼儿园打造成高品质、有特色、创一流的省内知名示范性幼儿园。 幼儿园理念明确，管理思想先进，领导团队和谐，师资队伍精良，保教品质优良； 一流的环境、一流管理、一流的师资、一流的保教 独立能力教育、健康教育、分享阅读教学、大小课结合教学； 激励的作用就是稳定教工队伍，使教工个人的潜力最大限度的发挥出来，提高工作成效，从而提高幼儿园的发展力。 1、目标激励：目标激励是首要激励策略，通过目标政策来激发教师的动机，指导教师行为，引导教师去努力完成工作任务。 2、学习激励：知识信息迅猛更新、教育改革日新月异，学习已迫切成为今天教师的内在需求，是教师职业生涯中不可缺少的重要内容。 3、榜样激励：榜样的力量是无穷的，身边的榜样更有影响力和感染力。 4、情感激励：关爱和尊重是情感激励的核心内容，它能给教工带来无穷的动力。 5、考核激励：考核是与奖励福利直接挂钩的，因此正确、全面、客观地评价教师是提高管理有效性的重要环节。 市中心幼儿园班集体量化评估表 大5 早操 获奖情况 团结协作情况 日用品玩具消毒 衣服被褥洗晒管理 包干区清洁卫生 室内卫生 安全管理 环境布置 晚间区角活动 户外活动 睡觉 班级常规 晨检 盥洗个人卫生 交接班工作 大4 大3 大2 大1 中6 中5 中4 中3 中2 中1 小5 小4 小3 小2 小1 1、通过上岗培训，使保育员护理专业化。 重视保育员的培养是做好保育工作的前提，在全日制幼儿园，学校一般重在抓教师的培养，而全托幼儿园，幼儿在园二十几小时，他们时时刻刻与保育员在一起，每时每刻需要保育员的精心呵护和关爱，因此重视保育员的培养，提高保育员的素质就显得尤为重要。为此，我园在狠抓教师素质提高的同时，狠抓保育员素质的提升 市中心幼儿园消毒细则 为了严格规范消毒程序，确保师生健康，特制定本细则，要求相关人员严格按照本细则执行消毒程序。 1、通风换气，不要过早开窗，保持室内及包干区卫生。 2、卧室紫外线消毒：干爽天每周2次，阴雨天每天1次，每次时间40分钟以上。 3、桌椅（包括区角）消毒：妍宝消毒液1：100浓度，每晚擦洗一遍，次日早上清水再抹一遍，餐桌每次用餐后抹一遍，每餐前再用清水抹一遍。 4、室内空气及地面消毒：妍宝消毒液1：50浓度喷洒，每周一次，密闭1小时后通风，再用清水擦地面一次。 5、各班卫生间便槽消毒及冲水，每天用消毒液冲洗1次（用剩的消毒液由夜班保育员负责冲洗）。 6、牙具消毒：妍宝消毒液1：150浓度每天浸泡2次，每次30分钟（夜班保育员负责），浸后清水冲洗。 7、茶杯消毒：蒸汽消毒，每天一次，时间30分钟。 8、餐具消毒：每餐清洗后煮沸消毒20分钟。 9、餐巾消毒：妍宝消毒液1：100浓度浸泡30分钟，再用清水洗净，每天1次，每餐使用后清水洗净。 10、玩具消毒：妍宝消毒液1：100浓度浸泡30分钟，每周1次。 11、食堂案板、刀具每次使用后洗净，开水冲淋。熟食案板、刀具使用前用酒精烧一下。食堂餐桌、食品柜等清洗后用妍宝消毒液1：100浓度擦抹一遍，下次使用前清水抹一遍。洗碗布每餐使用后用妍宝消毒液1：100浓度浸泡30分钟，再用清水洗净。 12、勤洗、勤换、勤晒衣服、被褥。 2、通过保教互动式教研，促使保育员老师化。 注意的几个问题： （1）要让保育员事先了解活动的内容，活动量的大小，以便于保育员检查幼儿的衣着，并准备好活动中所需的物品（如带毛巾擦汗） （2）活动中保育员要密切观察幼儿，发现问题及时解决，如出汗了，要及时脱衣服；鞋带散了，及时系好等。 （3）保育员要做好活动后收放活动器械的工作。 现在我们的保育员都能做到生活里：我们是妈妈，无微不至地给予孩子们的关怀。学习里：我们是老师，耐心细致给予孩子们指导。玩乐时：我们是朋友，轻松愉快，给予孩子们的快乐。 3、制订工作规划，建立评估制度，提高保育工作的科学性。 在每一方面的工作中，我们制定了明确的量化条件及标准，尽可能准确地判断评估对象工作质量的好坏，以调动她们的工作积极性。我们坚持日常评估与重点评估相结合（突击检查与经常性检查相结合）；分层、分块检查与全面检查相结合，力求增强评估工作的针对性与实效性，以促进保育工作的科学性。 对寄宿制幼儿园的幼儿来说，两星期放一次假，在园12天，回家2天，大部分时间在幼儿园。因此，如何使幼儿吃饱、吃好，保障幼儿身体健康是寄宿制幼儿园膳食管理中的一大难题。为