家庭暴力预防及处遇方案.docVIP

家庭暴力預防及處遇方案家庭暴力暨性侵害防治中心八十五年十一月九日訂頒「處理家庭暴力執行計畫」計畫中明訂落實戶口查察，主動發掘家庭暴力案件，予以有效疏處。另根據八十五年六月底迄今處理之家庭暴力案件予以分析探討，有關處理家庭暴力案件需加強預防作為敘明如次(節錄相關內文) ◆教育局： 一、預防作為 　??? (一)成立受虐兒輔導小組，協助家庭暴力受虐兒童（或目睹家庭暴力兒童）之身心創傷醫治及重建。輔導小組之成員包括教師、輔導室人員、醫護人員、社工人員、學校法律顧問等。 ??????? (二)學校輔導通報系統之建立 ?????????? 1.教師兒童保護知能研習：舉辦教師研習，使教師具備有關兒童保護及家庭暴力防治等觀念，以便及早發現個案，進行早期預防與即時通報之協助輔導。　 　　?? 2.輔導人員通報與轉介系統之建立：當教師發現有疑似個案，輔導室人員應具專業能力進行晤談、訪查，並熟悉通報系統聯繫相關單位以便尋求協助或轉介個案。 ?????????? 3.有關社會資源網路之建立：學校輔導室平時即建立相關社會資源網絡如：社區社工人員、心理諮商人員、醫護人員，結合家長、社區、專家系統於發現個案 時立即發揮功能。 ??????? (三)本市館附設之「台北市家庭教育服務中心」經年辦理家庭教育預防、推廣、諮詢及輔導工作，以防治家庭暴力之發生：其主要活動內容有：婚前教育班、未婚者成長團體、父母心研習等。 ??????? (四)訂立本市各級學校處理家庭暴力個案之輔導流程，提供本市各級學校於主動發現或配合安置個案時輔導作為之參考（如附件一）。 ??????? (五)研訂家庭暴力防治課程之內容綱要，轉送本市各級學校作為辦理教師研習及提供教師教學之參考。 ??????? (六)規劃辦理各級學校級任教師（導師）及訓導人員有關家庭暴力防治工作研習（討）會，以增進學校教育工作者處理及輔導家庭暴力個案之理念與知能。 ??????? (七)編製「防治家庭暴力親師手冊」，提供各級學校教師融入課程及實施教學之參考，以及作為學校家長會規劃「家長成長營」之用。 ??????? (八)培訓本市家庭暴力防治工作種籽教師，採小團體輔導方式辦理教師研習，以增進教師教學及輔導知能。第一階段將以經調查發現已有個案之學校訓導工作人員及班級教師為優先實施對象。 ??????? (九)鼓勵各級學校規劃辦理家庭暴力防治工作之宣導活動，以增進學生是項知能。 二、處遇方案 ??????? (一)加強各級學校與區內社會福利中心間之協調聯繫，熟悉受到家庭暴力侵害學生之身心特徵，以便主動發現予以協助與輔導，並轉請社政單位協助。 ??????? (二)熟悉家庭個案之安置與處理流程，俾能以最快時間及最便捷之程序完成個案安置工作，並防止個案再遭受施暴對象之騷擾。 ??????? (三)發現受虐個案之協助措施當學校發現受虐個案時依其需要進行下列協助： ???????????????? 1.危機處理與轉介：遇有身體重大傷害個案，立即送醫治療，並通報、轉介至社會局。 ???????????????? 2.進行個別諮商：建立受虐兒童或目睹家庭暴力兒童輔導個案，並填載個案晤談紀錄表（如附件二），進行個別諮商，協助其抒發不平、憤怒、自責、羞愧等影響適應之情緒，以重新面對生活而有積極的適應行為。 ???????????????? 3.實施小型團體輔導：透過參加成員的互動、支持、及成長、適應經驗的交換，使受虐個案獲得更多社會支持。 ???????????????? 4.進行遊戲治療：可尋求心理專家協助，透過遊戲治療進入個案之內心世界，以治療其深痛創傷，對目睹家庭暴力兒童預防其成為日後之施暴者。 ???????????????? 5.個案父母之親職教育：約談及轉介具家庭暴力傾向或事實之當事者，協助其有較好的心理調適，亦可安排父母成長團體，使其學習夫妻相處之道、如何照顧子女、以防範暴力事件的再發生。 ???????????????? 6.轉學安置之協助：對家庭暴力受虐兒童，需轉學安置者，教師及學校充份配合，並與以必威体育官网网址。 ??????? (四)接受家庭暴力個案之安置措施 ???????? 當由社會局安置轉入家庭暴力個案，學校進行以下協助： ?????????????? 1.根據社會局及教育局之公函或轉介單，辦理不設學籍之轉入手續。 ?????????????? 2.依個案之需要安置於適當班級，並與導師建立共識，個別轉導及保護個案；協助個案適應新環境。 ?????????????? 3.轉導室依個案需要進行心理轉導及生活救助申請，與社工人員或中途之家轉導人員密切連繫，以便對個案做最佳協助。 ?????????????? 4.自接受個案轉入個案離校皆列為必威体育官网网址資料處理。 二十四小時熱線通報救援服務：結合警政，提供二十四小時受虐 兒