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教科版科学三年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案? ? 第一单元?植物的生长变化? ? 第一课?植物新生命的开始P2? 1.（1）种子，根，茎，叶?????（2）放大镜? 2.（1）ABCD?????(2)C? 3.第一种方法：将手持放大镜靠近眼睛，将所观察的种子拿在另一只手中并前后左右慢慢移动，直到看清楚为止。???第二种方法：将种子稳稳拿在手中或放在桌面上，把手持放大镜在种子上方慢慢地前后左右移动，直到看清楚为止。?? 第二课?种植我们的植物P4? 1.（1）空气，温度（2）选种（3）春天? 2.（1）×???(2)?×? 3.略?? 第三课?我们先看到了根P6? 1.（1）没有（2）水分，矿物质（3）固定 ?2.（1）√????(2)?× ?3.略?? 第四课?种子变成了幼苗P8? 1.（1）提供养料（2）子叶，真叶（3）交叉生长 ?2.（1）×??(2)?√?（3）×? 3.答：有利于接收更多的阳光。?? 第五课?茎越长越高P10? 1.（1）根（2）叶（3）茎? 2.（1）×????(2)?×? 3.答:支撑植物体及运输水分和养料的作用?? 第六课?开花了，结果了P12? 1.（1）萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊（2）花，种子? 2.（1）√????(2)?√?（3）× ?3.略?? 第七课?我们的大丰收P14? 1.（1）根，茎，叶，花，果实，种子（2）阳光，空气，水，温度???（3）种子? 2.（1）√????(2)?√? ?3.略? 第二单元?动物的生命周期 第一课?蚕卵里孵出的新生命P17? 1.（1）卵，生命（2）蜕皮（3）桑叶? 2.（1）×???(2)?√?（3）√? 3.??342615?? 第二课?蚕的生长变化P19? 1.（1）4（2）头，胸，腹（3）气门 ?2.（1）×???(2)?√?（3）√? 3.?略?? 第三课?蚕变了新模样? 1.（1）茧，茧（2）蚕丝? 2.（1）C???(2)?B?? 3.?答：保护自己不受伤害?? 第四课?蛹变成了什么? 1.（1）10，,15（2）成虫，雌蛾，雄蛾（3）雌蛾? 2.（1）√???(2)?√?（3）√ ?3.?略?? 第五课?蚕的生命周期? 1.（1）出生，生长发育，繁殖，死亡，生命周期，49—56?（2）卵，幼虫，蛹，成虫（3）幼虫，成虫，死亡? 2.（1）√???(2)?√?（3）√ ?3.?略?? 第六课?其他动物的生命周期? 1.（1）出生，生长发育，繁殖，死亡，生命周期（2）物种，物种?（3）卵生，胎生? 2.（1）√???(2)?√?（3）√? 3.?答：周而复始的生命周期，能使物种代代相传，保证了物种的延续。?? 第七课?我们的生命周期? 1.（1）出生，生长发育，繁殖，死亡（2）婴儿期，青年期，身体各器官功能?（3）形成牙胚、形成牙冠、形成牙根? 2.（1）√???(2)?√?（3）√ ?3.?略?? 第三单元?温度与水的变化? 第一课?温度和温度计? 1.（1）温度，℃（2）大，高，大，低 ?2.（1）√???(2)?×?（3）√? 3.?答：在温度计测量液体温度时,?正确的方法是:?(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;?不要碰到容器底或容器壁;?(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,?待温度计的示数稳定后再读数;?(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,?视线与温度计中的液柱上表面相平?.? 第二课?测量水的温度? 1.（1）散去，获得（2）不会（3）上端，杯壁，杯底? 2.（1）√???(2)?√?（3）√? 3.?答：如果碰到杯壁或者杯底，测量的水温会偏高?? 第三课?水结冰了? 1.（1）结冰，固体（2）低? 2.（1）×???(2)?√?? 3.?答：当气温降到0度以下时，通常流动的河水先从表层开始结冰，那是因为表层接触低温冷空气而使其温度首先下降到冰点；随着低气温的持续，河水表层冰的厚度也逐渐向深处延伸，冰层越来越厚，这是一个缓慢的过程。? 第四课?冰融化了? 1.（1）0℃（2）热量（3）升高 2.（1）√???(2)?√?? 3.?答：投入热水中?? 第五课?水珠从哪里来? 1.（1）水珠（2）液化 ?2.（1）√???(2)?√? ?3.?答：略?? 第六课?水和水蒸气 ?1.（1）蒸发（2）凝结? 2.（1）√???(2)?√?（3）×? 3.?答：冷玻璃片上有水珠，热玻璃片上无水珠?? 第七课?水的三态变化? 1.（1）冰点（2）吸热（3）固，气? 2.（1）√???(2)?×（3）×（4）√（5）√? 3.?答：有道理，化雪时雪要吸收周围的热量，所以温度会更低。?? 第四单元?磁铁? 第一课?我们知道的磁铁? 1.（1）反磁性，顺磁性，铁磁性（2）电话机，电动机，收音机 2.（1）×???(2)?