发展报告评语1.xls

Sheet3 Sheet2 Sheet1 评语 该生在生活中：乐于助人，开朗活泼，善于与同学交流，会积极来帮助同学解决问题，善于与同学交流，和睦相处，团结友爱，是同学的好朋友，老师的好助手。 在学习中，会积极完成老师布置的作业，品质好 ，思想道德素质高。从而很受同学老师的欢迎，是一个非常善于人际交往的女孩，在生活中有许多好朋友，因此令大家非常的欣赏。 该同学在本学期表现良好，善于帮助同学，对待学习的态度认真，对待老师礼貌。但在学习方面还有欠缺，还需要在以后的学习过程更加努力，寻找适合自己的学习方法。该同学有时候也比较贪玩，自己的自控能力不是很好，有时也会犯点小错误，但对待错误的态度诚恳，在以后的高中学习过程中还需要更加努力，把学习放在第一位，不要贪玩，坚持不懈，学习更上一层楼！ 有乐于助人尊老爱幼的好习惯，帮助别人，关键时刻伸出援手，尊老爱幼，公交车上主动给老人孕妇让座，善于理解别人，别人说话时认真听不打断别人。吃饭排队，不插队。吃饭不浪费。争取全吃完。热爱劳动自己的工作、责任自己承担，自己的义务自尽力。 爱老师，见到老师会问好。理解父母辛劳，在学校好好学习，在家帮助父母干活，给父母洗衣服，洗脚，做饭，洗碗 该学生在校表现良好，比较乐于助人，喜欢参加课外活动，积极乐观，与同学们相处得很好，学习上也有一定的自觉性。在各课的学习中，很尊重老师，不在课堂上扰乱纪律，在集体活动中比较自觉，某些场合有一定的自制力，喜欢热闹。能在紧急关头知道自己该做些什么。在错误的时候能清楚认识到并及时改正，勇于承认错误，是积极向上的好学生！ 该生热爱劳动，团结同学，尊敬师长，学习积极和努力，但学习不扎实。遵守班规校规，思想和道德好，在校勤俭节约。不随便乱扔垃圾，上课较活跃。尊老爱幼，孝敬父母，有一定的爱心，社会责任感高，在校期间表现良好，望该生在今后的学习生活胡中，学习进步，勇往直前。 该同学是一个聪明但不细心的学生，一年以来可以概括为有一搭没一搭地学习，成绩还行。关于语文我也不知道为何突来灵感，成绩迅速上升，这可不是日积月累，可以说是临阵磨枪。其实我不是不细心，而是认为“成大事者不拘小节“路子对了就行。所以难免失误。我的学习压力不大，曾创过“不后退的神话”从班中第十直到第五，虽然最近后退了，但是相比原来还是有质的飞跃 该同学在校时间表现良好，认真完成老师布置的作业，热爱劳动，关心班级，乐于助人，团结同学，诚实守信，尊敬师长，责任心强，遵守校规校纪，有良好的品德，善于独立思考知错就改，不弄虚作假，在生活方，面宿舍内务整齐，衣冠整洁，有较好的饮食习惯，是一个比较合格的社长，希望在以后的学习中，能够有吃苦耐劳的精神。 该生在校这段时间学习刻苦认真努力，在生活上乐于帮助别人，性格开朗活泼。学习上有不会的问题敢于发问，乐于与同学交流问题，研究问题。在生活中尊敬老师，遇见老师主动问好，很有礼貌。在课堂上勇于发言，是老师眼中的好学生。在与同学交往中，善良活泼，待人友善，是同学眼中的好同学，好朋友。 该生在校期表现优秀，学习上认真刻苦，上课不迟到，课前及时复习，课堂上认真听讲做笔记，课后及时独立完成作业，遇到不会的题及时请教同学老师，并积极帮助同学解决疑难问题，生活上无不良行为，在宿舍内遵守宿舍纪律，不大声喧哗，按时休息，听从生活指导老师的安排，尊敬师长，团结同学，不骂人，不说脏话，主动帮助有困难的同学，不与同学闹矛盾，是个优秀的学生。 该同学学习成绩优异突出，全面发展，端庄大方，对人对事公私分明，热情，开朗，多次获得各种证书。积极参加学校举办的各种活动。穿着朴素大方，尊敬师长，上课积极回答问题。处理事情比较细密，有自己的独特见解，并且为班级的荣誉增添了许多光彩。在日常生活中，乐于助人，对任何人都会伸出援助之手，是班级迈向成功的领头羊。 该同学在这样学期里学习认真，上课能够认真听讲，下课能够认真完成老师布置的3.能够听老师的话，遵守学校的校规校纪。学习态度端正。尊敬老师，见到老师时能够主动问好，团结同学，孝敬父母，乐于助人，谁有困难能够主动的帮助，在家里能够主动的帮助父母做一些力所能及的事。尊老爱幼。但生活习惯不是很好，生活作风较为懒散，比较拖拉。课上学习效率不高。望尽快改正，下一学期做得更好。 该生成绩一般，缺少学习激情、学习兴趣，但是善于运用方法技巧，喜欢思考。生活上团结同学，乐于助人，关心集体，热爱劳动，尊敬师长，见到老师主动问好，积极参加学校组织的活动，擅长与人交往，交际范围较广，与同学关系十分融洽、和谐。另外，在学习方面还有很大潜力，希望对自己要充满信心，树立更大的目标，不想当将军的士兵不是好士兵。该生最大的优点是诚实守信，以诚待人，不弄虚作假，实事求是。望继续保持，一定会有好的发展。 该生在学校表现优秀。在学习上，遇到难题能够主动请教同学，在课堂上认真听