《旅游建筑欣赏》课程标准.docVIP

更多资料请访问精品资料网() 更多企业学院：/Shop/ 《中小企业管理全能版》 183套讲座+89700份资料 /Shop/40.shtml 《总经理、高层管理》 49套讲座+16388份资料 /Shop/38.shtml 《中层管理学院》 46套讲座+6020份资料? /Shop/39.shtml 《国学智慧、易经》 46套讲座 /Shop/41.shtml 《人力资源学院》 56套讲座+27123份资料 /Shop/44.shtml 《各阶段员工培训学院》 77套讲座+ 324份资料 /Shop/49.shtml 《员工管理企业学院》 67套讲座+ 8720份资料 /Shop/42.shtml 《工厂生产管理学院》 52套讲座+ 13920份资料 /Shop/43.shtml 《财务管理学院》 53套讲座+ 17945份资料? /Shop/45.shtml 《销售经理学院》 56套讲座+ 14350份资料 /Shop/46.shtml 《销售人员培训学院》 72套讲座+ 4879份资料 /Shop/47.shtml 《旅游建筑欣赏》课程标准 课程名称 旅游建筑欣赏 课程编码 适用专业 导游 总学时/学分 30/1.5 执笔人 贺向远 审核人 一、课程概述 （一）课程的性质 （二）与相关课程的关系 1.先修课程 《》先课程有：旅游概论、、旅游法规、等课程。《》后续专业课程有：、等课程。课程改革的理念课程设计的思路 2. 建筑精神属性的层次性 最低层次：与物质功能紧密相关，体现为安全感和舒适感； 中间层次：体现为美的形象，一般称之为美观，重在“悦目”； 最高层次：要求创造出某种情绪氛围，富有感染力，陶冶和震撼人的心灵，重在“赏心”。 讲授、图表教学法 3.建筑艺术的表现性 再现性艺术：通过艺术再现间接表现； 表现性艺术：不是再现生活，而是直接表现； 讲授、图表教学法 项目2 建筑的艺术语言 参考学时 6 学习目标 1．了解建筑的面、体型； 2. 熟悉建筑的体量和空间； 3. 掌握建筑的群体和环境艺术手法。 子项目 教学方法建议 子项目名称 任务 1. 面 面的处理要运用形式美法则，建筑物各个面的美的处理具有造型艺术的图案美。 讲授、图表教学法 2.体型 体型比面的处理更重要，有些建筑完全依靠体型来显示性格。 讲授、图表教学法 3.体量 体量的巨大是建筑与其他造型艺术的显著区别。 讲授、图表教学法 4.空间 空间是建筑独有的艺术语言。 讲授、图表教学法 5.群体 建筑群体艺术的感染力，比起单体建筑更加强烈和深刻。 讲授、图表教学法 6.环境艺术手法 建筑艺术是环境艺术的主体。是一个综合的系统工程。 讲授、图表教学法 项目3 建筑艺术的文化内涵 参考学时 6 学习目标 1．了解建筑与人类生活的密切关系； 2. 熟悉不同文化圈的人群具有不同的建筑观念； 3．掌握不同时代、不同地域、不同民族、不同阶级，建筑艺术作品都有不同的面貌。 子项目 教学方法建议 子项目名称 任务 1. 世界五大建筑体系 熟悉欧洲体系、伊斯兰体系、印度体系、中国体系及玛雅和印加体系的区别。 讲授、图表对比法 2. 中国传统建筑与国外传统建筑的比较 掌握中外畅通建筑的区别 讲授、图表对比法 建筑实例：园林艺术 掌握世界三大园林（欧洲、阿拉伯、中国）园林的区别。 讲授、图表对比法 4. 西方建筑与中国建筑的不同文化内涵 了解西方建筑的建筑思想和表现方法；熟悉中国传统建筑的特点和构件选用的材料。 讲授、图表对比法 项目4 中国建筑艺术欣赏 参考学时 6 学习目标 熟悉中国传统建筑的特点和构件选用的材料。 子项目 教学方法建议 子项目名称 任务 1. 中国传统建筑特点 了解中国传统建筑的建筑理念和特点。 讲授、图表对比法 2. 中国传统建筑的构件 熟悉中国传统建筑的布局和构件。 讲授、图表对比法 项目5 厦门地方建筑 参考学时 6 学习目标 1．熟悉闽南民居的特色； 2．了解厦门鼓浪屿欧式建筑的建造背景和特点； 3．了解厦门中西合璧和宗教建筑的代表； 4．熟悉厦门的现代建筑。 子项目 教学方法建议 子项目名称 任务 1. 闽南民居 掌握闽南民居的代表：红砖民居、骑楼、农村石屋。 讲授、图表对比法 2. 欧式建筑 熟悉天主教堂、黄荣堂别墅的建筑特点 讲授、图表对比法 3. 中西合璧 熟悉集美群楼、华侨博物馆的建筑特点 讲授、图表对比法 4. 宗教建筑 熟悉南普陀寺的建筑特点 讲授、图表对比法 5. 现代建筑 了解厦门现代建筑的概况 讲授、图表对比法 四、课程教学条件 （一）学生基础 在本课程的授课