2016年湖北卷高考英语试题浅析.doc

2012年湖北卷高考英语试题浅析 英山一中 倪曼利 2012年高考已经结束，2013届业已进入紧张的高考复习备考工作之中。作为湖北省新课改的第一届高考，2012年湖北卷高考英语试题对于我们来说，具有非常鲜明的导向性,对我们的2013年备考起着重要的作用。因此，笔者对该试卷做了以下分析，供同仁们借鉴。 2012湖北高考英语试题总的说来，体现了以下命题特点和趋势： 一.依“纲”据“本”，难度适中 命题重视“新材料、新情境”的创设与运用，测试考生的综合语言运用能 力。考生在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面都得到了考查。试卷难度适中，体现新课标培养目标，反映了新课改在英语学科对学生能力考查上的要求。 　 今年英语试卷的考查注重对教材中的语言知识和语法知识的覆盖. “词汇知识运用”部分的考点涵盖名词、形容词、动词（词组）、副词、介词（词组）等，有效地检验新课改后高中英语词汇教学的成果；“完成句子”部分涉及了时态、语态、非谓语动词、倒装、虚拟语气、表语从句、状语从句、强调句型以及代词，其中代词和表语从句是自2007年以来试卷中第一次考查到的两个语法点。这两个大题考查的词汇和语法知识都是《课程标准》要求学生掌握的知识。 现就湖北近4年多项选择部分试题考查列举如下： 年限 名词考查 动词考查 动词短语 形容词考查 副词考查 介词（短语）考查 2009 2 2 2 1 1 2 2010 2 2 1 3 1 1 2011 2 3 1 3 1 2012 2 2 2 2 1 1 从以上分析可以看出湖北近4年高考单项选择题在词汇知识运用考查上相对比较稳定，覆盖了各个知识点，试题难度也相对稳定。从词性的角度来说，多考察实词，主要包括动词、名词、形容词、副词。重点仍然在于表达动作和描述名称，非常强调相关表达的习惯性和准确度，所以，我们在学习中要重点注意掌握单词的常见结构及习惯搭配，以及形近词语或词组的意义及感情上的细微差异。如今年的23题考查的keep up one’s courage “鼓足勇气，振作精神”；24题的see to“负责，照顾”；还有25题的out of place“不合适，格格不入”。这些都是考查的词汇习惯搭配的特殊含义。这些特点在完型填空，完成句子中也都得到了体现。 二.选材真实，突出语境 高考考纲要求“考查内容和现实生活、社会发展结合紧密”。湖北省高考英语试题的一贯风格：语料真实，语言地道，表达准确、规范。今年试题选材尤为突出：如“听力”材料有关于国际交换生、电视采访、某大学图书馆迎新解说词等一些日常生活中常听到的内容，学生很容易理解。值得注意的是，今年的听力加大了对于收集信息之后进行推理判断能力的考查。“完形填空”的选材是现实生活中不少人都有过的啼笑皆非、事与愿违的消费经历。主题为当今时代的“消费型社会”概念，生动的讲述了作者购买自行车的经历，语言朴实而具体，感情生动而无奈，并融合了不少自行车部件名称，和生活息息相关。在文章结尾部分，老板的那句“This is the best things you could have done”和文章开头形成呼应，别具讽刺，让人啼笑皆非。五篇阅读材料中，A篇是新闻报道和采访类的题材，涉及人们对家乡变化的关注；B篇文章节选自National Geographic网站上的一篇“My multimodal mom: Growing Up With Public Transport”讲述作者幼时的经历，折射出西方父母从小就让子女多方面地接触和了解社会，从而培养孩子认识问题和解决问题的能力的现实；C篇是一篇“Special Delivery”的教育类文章，讲述的是一封女子求学信件引发了英国高等教育的改革；D篇则是摘自New Zealand Listener的一篇 “The Sibling Effect”，是有关同一家庭中不同子女的成长情况和兄弟姐妹之间相互影响的调研报告；E篇议论文的作者根据观察，发现了人们工作中的问题，并提出了很多好的建议。文章选材真实 ，贴近生活。 无论是语法和词汇知识，完形填空、还是阅读理解和阅读表达一直到最后的写作，该试卷各部分的选材都能够让人感觉到浓厚的生活气息，时代感非常强。让考生普遍感觉到试题来源于生活，试题在体现生活，答题的过程就是在体验生活。无形当中湖北卷也在指引着考生去品味生活，感受生活，扩充生活知识，了解社会背景，让考生在阅读中受益匪浅。这样的选材对学生的全面发展起到了良好的反拨作用。 三、稳中有变，精益求精 相比前几年的英语试卷，今年的英语试卷在内容、题量及赋分等方面保持稳定的前提下稍有变化： 1、“词汇知识运用”中的“完形填空”从每题1.5分降为每题1分，此题要求考生全面斟酌答案，集阅读理解，语法知识，辨析能力为一