2016年级级组工作总结计划.doc

2012年级级组工作总结 九年级教育教学工作开展得如何，直接影响到整个学校的教育教学工作的质量。因此如何更好地开展我们年级的教育教学工作就成了我们要讨论和研究的主要问题。这个问题与我们年级的每个老师都有密切的关系。今天在这里总结一下本学期的级组情况也是为下一步更好地完成各项工作做好准备。 一、狠抓教学质量，提升教学成绩 教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线，对于我们毕业班尤其如此，因此我们的工作必须围绕这一核心。 1、加强教学管理，提高课堂效益。强化质量意识，优化课堂教学结构，着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。; 2、发扬协作精神，统一教学进度。积极发挥集体智慧，打好团体战。备课组要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。 3、加强优生辅导，指导差生补缺。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。p\ 4、进行学法指导，提高学习效率。召开学生学习表彰经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。_　 5、通过主题班会活动，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。 6、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。 7、认真落实学校的：“71530”教学模式，搞好教学与测试工作。 8、强化教学纪律，严格教学要求。对每天的早读、午自习、课活、课堂纪律 “三查一巡”。 二、加强德育工作 1、 加强班主任队伍的管理。各班主任工作必须做细、做实、做活，提倡班主任每查一巡”（即查早读、查午自习、查课活、巡视课堂纪律），班主任在关键时候、非常时期必须每天到位。 2、 加强学生的仪容仪表管理。在仪容上，我们一直坚持学生的外在形像和内在的传统美德必须谐调统一，为此在开学初，级组就针对学生的仪容搞过一次大型的整风运动，通过级组检查，班主任动员，请理发师进校，个别学生由家长接回等多种方式，使得学生的仪容仪表有较大的改观。 3、 定期召开各班班长、学习委员会议。通过这些会议，一方面对班长、学习委员进行培训，以期更大的发挥他们的榜样示范作用，另一方面，了解阶段时间的班级管理及学习状况，借此优化级组管理。 4、 开展理想、信念德育教育活动。通过级组大会、主题班会、级组班级宣传栏等德育教育阵地，抓学生的思想教育；重点开展好“面对中考，我该怎么办”的理想系列德育教育活动，以此激励学生，使学生树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。 5、 关注后进生，稳定后进生。我们九年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，稳定班级大局。 6、 加强体育锻练，增强学生体质。组织开展好大课间活动及上好每一节体育课，坚持每天的大课间专项训练，以提高学生的身体素质和体育成绩，培养学生的抗挫折能力。 7、加强安全教育，强调交通安全、饮食安全、用火用电安全教育，把安全隐患降到最低！ 总之，在学校领导的带领下，2012级全体教师都尽心尽力，为再创辉煌而努力拼搏 。我们也确信我校的成绩将一年更比一年好！ 2012级 2015-1-17 2012级年级组工作计划 一、指导思想 进入初三下学期，这是最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初三的工作给予了高度的重视，对我们2012级来说，既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。为此特制定本年级的教学工作计划如下。 二、 年级组工作目标 根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将以月考和质量分析为手段，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争六百分以上人数有大的突破，各科平均分都要力争罗庄区前8名。 三、 总体安排 第一阶段：单元复习、专题综合复习。时间：15年1月——5月中下旬 第二阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：15年5月中下旬——6月上旬。 四、抓好教学工作： 　　1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。 　　2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班