2016高一地理课件:1.1地球的宇宙环境(鲁教版必修1).ppt

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体验学习:下列属于天体系统的是? 1、人造卫星绕地球旋转 2、北斗七星 3、地月系 请同学们结合本图写出天体系统框架图 地球的特殊性在于有生命存在 地球是一颗既普通又特殊的行星 学习目标: 知识与技能: 1.了解天体和天体系统的概念,掌握天体系统的 层次。 2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 过程与方法:从地球所处的宇宙环境入手,分析并理解地球上存在生命的条件。 情感、态度价值观:培养学生学习地理和探索宇宙的兴趣。 一、宇宙 1、宇宙 2、天体 3、天体系统 :时间与空间的统一体; 运动、发展和变化着的 物质世界。 相互吸引,相互绕转 ——太阳 地 球 月球 彗星 著名的哈雷彗星公转周期约为76年 玫瑰星云 星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。 旋涡星云 和 是宇宙中最基本的天体 恒星 星云 体验学习:请判断如下事物是否为天体? 1、遨游在太空中的宇宙飞船 2、地球上等待发射的卫星 3、天空中的白云和飞鸟 4、宇宙中漂浮的尘埃与空气分子 多层次的天体系统 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系统 地月系 其他行星系统 地球 月球 银河系 河外星系 行星 质量 体积 密度 公转周期 自转周期 水星 0.05 0.056 5.46 87.9d 58.6d 金星 0.82 0.856 5.26 224.7d 243d 地球 1.00 1.000 5.52 1y 23:56′ 火星 0.11 0.150 3.96 1.y 24:37′ 请问:此表的数据中说明了什么问题? 太阳系的八大行星中,地球是一颗普通行星。 本节课的重点内容: 1.天体、天体系统的判断方法 2.天体系统框架图 3.地球上存在生命的原因 ??? A.太阳 ??????????? B.比邻星 ????? ? C.金星 ??????? ??D.月球 2、下列不属于天体的是:( ) A、彩虹 B、太阳 C、火星 D、宇宙中的气体 1 、距离地球最近的恒星是 4、地球的特殊性是指:( ) A、有一个较稳定的宇宙玩境 B、日地距离适中 C、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别 D、地球上有生命 A.地月系      B.太阳系  C.银河系      D.总星系 3、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是( ) A.太阳系一银河系一地月系—总星系  B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系  D.地月系一太阳系一银河系一总星系 5、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( ) A、日地距离恰如其分 B、卫星个数适当 C、地壳运动的缓慢性和稳定性 D、地球的体积和质量适当 6、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是:( )

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