_小学一年级上学期数学复习提纲.pdf

数学 复习册 2010年度第一学期 亲爱的一年级小朋友： 一眨眼，我们已经学习了一个学期的 数学了，相信每一位同学都已经有了不少的 收获。为了帮助大家更好地发挥自己的水 平，把学到的知识更好地展现出来，老师特 地为你准备了这本复习册，希望你们能通过 它巩固自己的知识。如果你有什么不明白的 地方，请你主动告诉老师，我很乐意帮助你。 相信通过我们一起努力，会给每位同学带来 满意的成绩。最后，祝大家考试快乐，寒假 快乐！ 考试内容 一、数与代数 理一理： 数数 数的组成 数的顺序 数的认识 比较数的大小 数位 基数和序数 1、数数。 （ ） （ ） 这样想：（1）一捆有10根，散的还有7根，一共有17根。 （2）有这么多的荷花，很容易漏数。所以要按从上到下，从 左往右的顺序数。数一个划一个，这样就不容易数错了。 2、数的组成。 我的号码由4个一和1个 个位上是3，十位上是1， 十组成。 这个数是（ ）。 这样想：（1）个位在右边，十位在左边。这个数是13。写完后检查 一下，13的个位上是3，十位上是1。所以是正确的。 （2）4个一是4,1个十是10，所以这个数是14.写完后再对 照一下，14里面有4个一和一个十，这样就不会写错了。检查很重 要哦！ 3、数的顺序。 （1） 9 17 15 13 0 16 18 5 11 20 把这些数按从小到大的顺序排列。 （2） 17 15 在空格里填数。 这样想：（1）先要看清楚题目的要求：从小到大排列。在排的时候还 要注意方法，为了防止漏掉数字，我们可以用数一个划掉一个的办法。 记住，排好了之后要读一读，看看是不是从小到大排列的。 （2）先找到这一排数的规律，从1715可以知道，这一排 数是2个2个减少的，所以17前面要填19,15的后面是13,11. 4、比较数的大小。 在 里写上＞、＜或＝。 在 里写上＞、＜或＝。 在在 里里写写上上＞＞、、＜＜或或＝＝。。 14 16―10 8+6 7+6 9+5 19－4 这样想：做这一类题目时，可以先算出等式两边的答案，再进行比较。 5、数位。 十位 个位 十位 个位 （ ） （ ） （ ） 这样想：（1）算盘个位上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，所以这 个数是19. （2）计数器个位上4颗珠子表示4个1，十位上一颗珠子表示10， 所以这个数是14. （3）数位图上，十位有2颗珠子，表示2个十。个位没有珠子，用 0表示。所以这个数是20. 6、基数和序数。 ①一共有（ ）样物品。 ② 是从右数起第（ ）样。 ③ 的左边有（ ）样物品。④ 是从左数起第（ ）个。 ⑤ 与 之间有（ ）样物品。 这样想：首先我们要分清楚左与右。你可以这样记，一半写字的手是 右手。可以在题目左边写上一个左，右边写上一个右。 （1）一共有9