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2016年暨南大学中国语言文学各专业 “语言文学基础理论”考试大纲 Ⅰ.考查目标 中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容，具有初步的分析和解决问题的能力。 Ⅱ.考查范围 本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理；《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生阅读文学作品的能力语言学研究对象1．广义的现代汉语是指现代汉民族使用的 和方言。 2．《左传》是我国第 部叙事详细而完整的历史著作。 3、《神曲》的结构分为地狱 和天堂三部分。 4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实，作者是 。 5、语言符号具有 和线条性两大特征。 6、《人间词话》的作者是 。 7、句类是句子按照不同的 功能划分出来的类型。 8、公文事务语体具备 语体的一般特征。 9、“六书”是指：象形、形声、指事 以及转注和假借。 10、《说文解字》的作者是 。 二、名词解释（每小题5分，共25分） 1、唐宋八大家 2、社会方言 3、使动用法 4、托尔斯泰主义 5、声母、韵母、声调 三、简答题（5小题选作3题，每题25分，共45分，多选不给分） 1、前人为何称杜甫为“诗史”？ 2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。 3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。 4、什么是“新写实”小说？ 5、诗歌的结构具有什么特点？为什么？ 四、论述题（4小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分） 1、试论《红楼梦》对以往小说的继承和超越。 2、联系中国现当代文学的实际情况，论述近现代西方对中国现当代文学的影响。 3、论述一部19世纪欧美文学作品的思想艺术特点。 1