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五邑大学 艺术设计专业（平面设计方向）本科人才培养方案 一、培养目标 培养具有平面设计的基本理论和实践操作能力，有一定的美术功底，掌握相应的电脑设计专业软件应用技能；掌握插画设计、书籍设计、VI设计、动漫与多媒体设计、包装设计、广告设计、网页设计的技能技巧，熟悉设计及设计实现流程、熟悉印刷工艺、后期制作的配套知识，了解包装材料性能与加工工艺，懂得一些设计策划及市场营销手段，有一年以上较丰富的岗位实践经验，能在毕业后立即胜任行业岗位工作，并能适应平面设计行业发展需要，具有一定的综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习渠道达到各方面素质全面发展的设计应用性人才。 二、培养要求 培养 实现途径 理论基础 美术史 专业知识 设计基础知识 字体设计、图形创意、印刷工艺与版式设计 专业设计知识 插画设计、书籍设计、平面广告设计、包装设计、标志与VI设计、卡通造型设计、POP设计 专业理论知识 设计史（含设计概论）、平面设计史 计算机辅助设计知识 计算机辅助设计（PS）、计算机辅助设计（矢量）等 能力 基本能力 基本表达能力 口才与写作 个性品质、思考能力 思想道德修养与法律基础、大学生健康教育、所有知识类课程 与人相处的能力 大学生职业规划与就业指导、专业实习、毕业实习 专业能力 学习能力 专业设计知识 实践能力 专业实习、毕业实习、毕业设计 适应性和应变能力 专业设计知识、实习活动、社会实践活动 素质 基本素质 道德素质 思想道德修养与法律基础、大学生职业规划与就业指导、所有知识类课程 心理素质 大学生健康教育、大学生职业规划与就业指导 身体素质 体育 专业素质 智力素质 专业设计（插画设计、包装设计、标志与VI设计、平面广告设计、书籍设计等） 三、主干学科 艺术学 四、相近专业 动漫设计专业、产品设计专业 五、专业主干课程 设计素描、设计色彩、三大构成、装饰图案、手绘技法、字体设计、图形创意、印刷工艺与版式设计、插图设计、卡通造型设计、平面广告设计、包装设计、标志与VI设计、书籍设计 六、学制 标准学制4年，弹性学制4-8年，授予学位：艺术学学士。 七、总学时及总学分构成表 课程类别 课程门数 （周数） 学分 学分/总学分×100% 备注 公共类课程 公共课程 10门 37 25% 课内实践教学总学时数：72 公共基础课程 5门 9.5 7% 课内实践教学总学时数：32 专业基础课程 专业群平台课程 7门 14 10% 课内实践教学总学时数：168 专业基础课程 8门 16 11% 课内实践教学总学时数：192 专业课程 核心专业课程 8门 20 13% 课内实践教学总学时数：320 模块一（卡通漫画设计方向选修课程） 5门 11 8% 至少获得9学分 模块二（多媒体界面设计方向选修课程） 5门 11 8% 至少获得9学分 专项实践课程 军事训练 2周 1 26% 专业考察 3周 3 专业实习 8周 8 水彩风景写生 3周 3 社会实践 1周 1 毕业实习 8周 8 毕业设计 16周 16 实践环节合计 41周 40 通识课程 校级三类公共选修课程 6 4% 八、毕业规定 1、获得总学分至少151.5学分（其中必修课136.5学分，选修课15学分）。选修课中经管与法律类、人文类、自然科学与工程等三类通识课程至少各取得2学分；模块一至少取得9学分（或者模块二至少取得9学分）。 2、至少获得6个第二课堂学分。 3、通过体育达标测试。 4、自学课程修满2个学分。（自学课程可选择与本专业相近的专业课程学习，具体内容参考自学课程的教学大纲） 5、完成毕业设计并通过答辩。 6、四年内参观10次以上（含10次）的美术、设计展。 九、专业课程中英文对照 课程代号 课程中文名称 课程英文名称 1300040 公共基础课 专业导论 Specialized introduction 0800010 计算机文化基础 Introduction to Computer Technology 0300230 口才与写作 Eloquence and Professional Writing 1300030 美术史 history of fine arts 1300051 专业群平台课 设计素描（1） Design sketching（1） 1300052 设计素描（2） Design sketching（2） 1300061 设计色彩 （1） Design color（1） 13