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《劳动卫生学A》（含实验内容）教学大纲 课程编码课程名称：劳动卫生学A 英文名称：Occupational Health and Occupational Medicine 开课学期：9 学时/学分：80/5 （其中实验学时：40 ） 课程类型：必修课 开课专业：预防医学 选用教材：《职业卫生与职业医学》，主编 金泰廙 .北京：人民卫生出版社.2003第五版 主要参考书： 执笔人：李铁骥 课程性质、目的与任务 职业卫生与职业医学是预防医学的一个，教学方法力求启发式，鼓励学生独立思考，培养学生分析问题和解决问题的能力。理论课学时分配表 教学内容 学时 第一章：绪论 第二章： 6 第三章： 2 第四章： 20 第五章： 4 第六章： 自学 第七章： 2 第八章： 自学 共计 2、理论课教学内容 第一章 绪论 [目的和要求] 1．掌握职业性有害因素的致病模式与职业病的特点。 2．掌握职业卫生与职业病防治工作中的三级预防原则。 3．熟悉职业性有害因素与职业性病损。 4．熟悉体力劳动时机体的调节与适应。 5．熟悉劳动过程中有关疾病及预防。 6．了解职业卫生与职业医学的基本概念。 7．了解作业类型。 8．了解劳动过程中作业能力的动态。．了解人类工效学的基本原理与应用。 10．了解作业能力的主要影响因素及其改善措? [教学内容] 1．职业卫生与职业医学的基本概念。包括：职业性有害因素；职业性病损；职业卫生与职业医学的基本准则；职业卫生服务等。 2．职业生命质量。包括：职业生命；职业生命质量；提高职业生命质量。 3．职业生理学。包括：体力与脑力劳动过程的生理变化与适应；劳动负荷评价；作业能力等。 4．职业心理学。包括：社会心理因素；职业紧张；心身疾病等。 5．职业工效学。包括：人体测量及应用；机器设备与工具；作业环境；劳动组织等第二章职业性有害因素 [目的和要求] 1．掌握毒物进入人体的途径；毒物在体内的过程；影响毒物对机体毒作用的因素。 2．掌握生产性粉尘概念；粉尘的理化性质及其卫生学意义。 3．掌握高温作业、噪声、振动、电离辐射、非电离辐射的基本概念。 4．熟悉粉尘对健康的影响。 5．了解毒物的存在状态与接触机会，生产性毒物危害的控制原则。 6．了解粉尘的来源与分类；粉尘危害的控制措施。 [教学内容]1．生产性毒物。包括：生产性毒物来源、存在形态、接触机会、进入人体的途径；毒物在体内的过程；影响毒物对机体毒作用的因素；生产性毒物危害的控制原则等。 2．生产性粉尘。包括：生产性粉尘的来源与分类；理化特性及其卫生学意义；生产性粉尘对健康的影响；生产性粉尘的控制等。 3．物理性有害因素。高温生产环境中的气象条件及特点；高温概念、作业类型与职业接触；高气压下的作业；噪声概念、物理特性及其评价；振动概念、振动评价参数；电离辐射与非电离辐射概念及接触机会等。? 第三章 职业与健康 [目的和要求] 掌握神经、精神系统、呼吸系统、血液系统、消化系统、肌肉骨骼系、统病损的发病机制和病理改变。 熟悉神经、精神系统、呼吸系统、血液系统、消化系统病损的病因。 熟悉肌肉骨骼系统病损的病因和预防措施。 [教学内容] 1．神经、精神系统。包括：病因；发病机制；病理改变等。 2．呼吸系统。包括：病因；发病机制；病理改变等。 3．血液系统。包括：引起血液系统损害的职业性有害因素及其毒作用。 4．消化系统。包括：口腔、胃肠病变；中毒性肝损害。 5．肌肉骨骼系统。包括：致病因子；病理改变；常见病损；预防措施等。 ? 职业病的诊断与防治 [目的和要求] 1．掌握职业中毒临床类型及主要临床表现， 2．掌握铅、汞、刺激性气体、窒息性气体、苯、苯的氨基和硝基化合物、有机磷酸酯类农药等常见毒物的毒理，毒作用表现，诊断处理原则及预防措施。 3．掌握职业性致癌因素的识别与判定 4．熟悉职业中毒诊断、急救和治疗原则。 5．熟悉职业性致癌因素的作用特征。 6．了解毒物的存在状态与接触机会；职业中毒的预防原则。 7．了解镉、砷、锰等毒物的毒理、毒作用表现、诊断处理原则及预防措施。 8．了解常见职业性肿瘤的发病情况；职业肿瘤的预防原则。[教学内容] 1．职业中毒概述。包括：临床类型及主要临床表现；职业中毒诊断、急救和治疗原则。 2．金属与类金属中毒。包括：铅中毒、汞中毒。 3．刺激性气体中毒。包括：氯气、氨、氮氧化物。 4．窒息性气体中毒。包括：一氧化碳、氰化氢、硫化氢。 5．有机溶剂中毒。包括：苯中毒。 6．苯的氨基和硝基化合物中毒。包括：苯胺、三硝基甲苯。 7．农药中毒。包括：有机磷酸酯类农药中毒。 8．尘肺。包括：矽肺、硅酸盐尘肺、煤工尘肺等。 9．物理因素所致职业病。包括：高温、噪声、振动、电离辐射、非电离辐射等。 10．职