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新乡学院 心理咨询 心理学研究方法知识点总结 李玉伟 10心咨 提示 第一章知识点在最后一页 撤除自变量，继续检测因变量的情况。 小样本研究范式与大样本研究范式相比，1.更严密地检测了对象的行为。2.更系统地测量了自变量的效应。3.更细致地进行被试内比较和分析。 但是，小样本研究范式的外部效度不易达到要求，并容易受被试系统差误的影响，因此，对小样本范式应做更多的验证性研究。 定性研究方法 心理学研究还可以采用定量和定型两种方式。 定量研究：指从数量化的思路出发，运用心理量表或其他手段，对心理特征及心理活动做定量测定，并对所测得的数据进行严格的统计分析。 定性研究：采用书面的、言语的和观察的方式，取得有关心理特征与行为表现的描述性资料，并对这些资料做出定向的分析。主要方法有：个案分析法与文献综合法。个案分析法是指选择少量典型案例进行全面、深入的观察与分析。文献综合法是指从各种书面的、口头的方式获得有关研究对象的资料。 心理学研究方法发展的新特点 研究的现场化与多分支特点 研究手段的综合化、数学化和计算机化 现代科学方法与心理学研究 信息方法在心理学研究中的的应用 控制论方法在心理学研究中的应用 控制论分析方法是以某种标准来侦查状态的偏离，并采取步骤来矫正系统行为以消除差误，即通过反馈知道行为 系统方法在心理学研究中的应用 系统是有许多相互联系和相互作用的各部分组成的整体或实体。系统方法则是一种把对象放在系统的形式中加以考察的方法。它从系统的官低昂出发，这种从整体与部分和与环境的相互联系、相互作用和相互制约的关系中综合和精确地考察对象，找到解决问题的最佳方法。 计算机在心理学研究中的应用 计算机的基本用途 研究数据的处理 心理学实验的操作与控制 心理过程的模拟和模型化 计算机在心理学个领域研究中的应用 计算机在知觉实验中的应用 计算机在心理语言学研究中的应用 心理学研究的理论基础与思路 心理学研究与因果关系分析 因果关系分析的意义 有关因果关系分析的若干理论 休谟的理论观点 一个原因和它的结果，在空间和时间上是非常接近的，原因和结果要是隔开了距离或时间，就难以做出因果关系推论； 一个原因长前于它的结果； 一个原因与其结果之间，必须有一种必然的联系，无论何时得到这种结果，原因总是同时存在的。这一条是最重要的。 穆勒的因果关系推论的标准 一个原因在时间上总是先发生，然后才是结果 所假定的原因与结果之间相互关联； 其他可能的因果关系解释被排除。 波普的理论：认为研究者不可能构建出所有的备择假设，在研究中设法否证默写因果关系的预测，要比证实这种理论预见的收获更多。 科林伍德等的活动理论：包含着强烈的动机与意向的成分，这种理论说强调的因果关系定律应包含可操纵原因的思想。 海德的认知论观点：人们在活动中不断地做出因果关系的解释与推论，以此理解、控制和预测他们的环境以及随后的行动。 心理学研究中的因果关系分析 因果关系的可检验性 因果关系层次性 因果关系的复杂性 因果关系的动态特点 心理学研究的理论构思 心理学研究的理论思路 指整个研究的理论出发点和分析问题的基本路线。只有运用充分而周密的理论构思、遵循清晰的理论思路，才能在心理学研究中吧心理学普遍原理与具体条件结合在一起，更有效地解释、预测心理活动，并在解决实际问题的同时，总结出更具有普遍意义的心理学规律。 心理学研究的一般理论观点 静态观点靶心理学研究看成一种踢狗系统知识的活动，即发现新事实、增加新信息的活动；这种观点还把研究作为一种对所观察的心理现象进行解释的方式。强调现有的知识、理论、假设或原则，并设法在此基础上增加新的知识。 动态的观点承认现有知识的重要性；但主要把它作为进一步科学研究与理论发展的基础。这种观点有称为启发式的观点，它强调理论和相互关联的概念图示，并以此开展进一步研究。 归纳与演绎 归纳思路主要关心的是数据，数据有许多重要的特征，就心理学研究而言，数据的变异程度、可靠性、可重复性等都是我们特别关心的。 演绎思路的心理学研究则强调理论解释的重要性，而数据主要用来决定某些备择解释的正确性，研究者的主要经历在于提出理论解释。 心理学研究的理论假设 建立明确的假设，这是理论构思的重要组成部分。假设是有关两个或两个以上变量之间关系的猜测性陈述。研究的理论假设必须明确指出变量之间关系和变量的测定方式，从而提供检验所假定关系的基础。理论假设是进行心理学研究时不可缺少的重要工具。 相互作用心理学的理论思路 主要采取了三种理论思路和概念模型：特征论模型、心理动力模型和情景论模型。 相互作用心理学的基本观点 个体的行为是他们与所处情景之间多方向的连续的交互作用的结果； 个体在这一交互作用过程中是有意识的和主动的