_某工业大学幼儿园设计任务书和指导书.doc

建筑设计(1) 幼儿园设计任务书和指导书 ***工业大学建筑工程学院建筑系编制 幼儿园建筑设计任务书 一、教学目的和要求： 1. 培养初步的对设计资料和信息的获知能力，以及对设计因素的分析、筛选和综合能力。 2. 掌握教学建筑功能分析，普通教室的均好性要求，初步的防火疏散知识，环境与室内的多层次要求。 3. 初步建立建筑设计的法规和规范意识，特别是学习防火疏散知识的意识；并初步建立交通线路的设计概念。 4. 结合其他课程，初步综合学习建筑的结构、构造等知识。 5. 学习平、立、剖面图的正确绘制和对应。 6. 训练徒手表达及表达设计意图的能力。 7. 通过制作简单的模型进行建筑体量和空间关系分析。 8. 初步学习运用SKETCHUP进行辅助设计。 二、设计题目： 六班寄宿制幼儿园（南方或***地区） 三、任务要求： 建设地点：中国某城市（南方、***地区自选） 用地概况：（见总平面图） 规划要求： 建筑物不得突出控制线。 建筑层数二至三层，在入口附近设4辆小汽车停车位和30辆自行车停车位。 四、技术条件： 建筑外围护结构热工要求：***地区墙厚应满足相当于370mm砖墙的热工条件，南方地区墙厚应满足相当于240mm砖墙的热工条件； 主导风向：夏季主导风向为东南风； 耐火等级：二级； 抗震设防：按7度设防； 日照间距：***地区按1:1.5，南方地区按1:1.1考虑； 建筑的水、暖、电均由城市集中供应； 五、设计要求 总建筑面积1850平方米(允许有10%增减，交通廊全部计算面积)。 房间名称及使用面积的分配见附表； 基本功能单元由活动室、寝室及卫生间、壁橱等组成，每班应有相对独立性。其活动室、寝室应有南向采光，底层活动室应有与室外活动场地连通的条件； 平面设计由生活用房、服务用房、供应用房组成。要求功能分区明确、相互联系方便； 每班设一个不小于60平方米的室外专用活动场地（楼层可用屋顶作为班级室外游戏场地）全院设一个面积不小于280平方米的室外游戏场地； 总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。 六、图纸要求及进度安排（附表1）表1 ：进度安排 课时分配 主要教学内容 需提交的主要成果 图纸要求 成绩比例 第1周 讲述任务书及幼儿园设计基本设计原理 同类型建筑的文献、图片资料收集 A4草图纸 5分 第2周 调研成果汇报及评价；讲述幼儿心理、行为特点，并强调建筑的均好性。 同类型建筑的实地调研分析 PPT（每5人一组） 5分 第3周 对一草进行评价；讲述防火疏散知识 第一次草图 A1草图纸一张 手工模型一个 10分 第4周 辅导第二次草图设计； 第5周 对二草进行评价；讲述图纸表达的方法与技巧。 第二次草图 A1草图纸一张 手工模型一个 20分 第6周 辅导正式图 第7周 辅导正式图 正式图纸 A1不透明纸两张 60分 1．第1-2周 完成调研报告及第一次草图 熟悉任务书，掌握幼儿园建筑的使用功能及其空间环境要求，树立场地设计的基本概念，进行场地功能分区，分析建筑与周围环境、室内外功能空间之间的关系。明确各种幼儿活动对空间使用的要求及人流活动的规律。确定建筑所处城市特点（南、***）及一定的地域特色。 要求作出场地设计示意图（1：200）、各层平面图（1：200）、主要立面图1～～～～①总平面图（1：200，与一层平面合并） 标明道路、绿化、小品、游戏场地、停车场和出入口的位置。 标明经济技术指标：用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率和绿化面积。 ②单体设计 基本功能单元图（1：100，活动室、寝室及卫生间组合平面）标明开间进深尺寸，画出墙和门窗洞口及卫生间洁具布置，注写房间名称、房间使用面积。 各层平面图（1：200，不利用屋顶做活动场地时，可不做屋顶平面图），标注轴线及分间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，标明卫生间内部布置、房间名称，在一层平面图中标注剖切符号，各部位地面标高。 剖面图1～③透视图、室内景观图（表现方法不限）。 附表　　　　　　　　 房间使用面积（平方米）要求 房间类型 房间名称 间数 每间面积（m2） 合计面积（m2） 生 活 用 房 活动室（包括寝室） 6 90 540 卫生间 6 15 90 衣帽储藏室 6 9 54 音体活动室 1 120 120 服 务 用 房 医务保健室 1 12 12 隔离室 1 8 8 晨检 1 18 18 办公室 3 12 36 保育员休息室 3 12 36 资料会议室 1 20 20 传达值班室 1 10 10 炊事员休息室 1 12 12 教工厕所 1 12 12 储藏室 3 10 30 供 应 用 房 厨房 主副