2007年溧水县普通教育办学水平评估细则(小学部分).docVIP

2009年溧水县普通教育办学水平评估细则（小学部分） 三级指标 考 核 内 容 分值 考核方法 得分 扣分原因 C1 学校制订了整体发展规划，按规划建设，校舍修建按规范操作，管理规范。 （40分） 1、学校制定了建设发展总体规划并按规划建设；校园管理建章立制，校园美化有特色： ①学校制定了建设总体规划（有总体规划图或规划模型）。（2分）②学校建设符合南京市中小学办学条件标准。（2分） ③学校建设能按规划实施。（2分） ④校园管理有制度、有计划、有总结，校园管理有专人负责。（3分） ⑤校园整洁，车辆摆放有序，无卫生死角。（2分） ⑥学校大门、国旗及旗杆完好、无破损。（2分） ⑦有造型新颖别致、寓意深刻的景点。（2分） 15分 查资料，看实物 看记录、看现场 2、无新增危险校舍，当年危房当年消除。 ①建立健全校舍安全检查制度，并有专人负责。（1分） ②校舍检查台帐清楚（一年不少于两次）。（2分） ③能及时按要求消除危险校舍，无危险校舍存在。（2分） 5分 查资料，看记录。 3、基本建设及维修有年度计划并按计划实施；在计划实施过程中能规范程序、规范操作，强化管理。 ①有全年基建及维修计划（或年度预算）。（3分） ②工程项目有申请报告、批文、图纸（或修建方案）。（2分） ③工程发包程序规范、手续齐全，施工合同规范。（2分） 15分 查资料，看记录、 看现场 2009年溧水县普通教育办学水平评估细则（小学部分） 三级指标 考 核 内 容 分值 考核方法 得分 扣分原因 C1 学校制订了整体发展规划，按规划建设，校舍修建按规范操作，管理规范。 （40分） ④有专人负责施工管理，认真规范做好签证和验收，工程质量符合验收规范要求。（3分） ⑤工程完工后能及时、规范进行竣工决算和审计。（3分） ⑥基建及维修计划能按时、按质、按量完成。（2分） （15分） 查资料，看记录、 看现场 4、校舍档案管理有专人负责，制度健全，登记及时、齐全。 ①建立健全校舍管理制度。（1分） ②校舍管理、登记有专人负责。（2分） ③校舍档案能按要求完整登记，及时记录建设、维修内容。（2分） 5分 查资料、文件、 看记录 C2 按中小学财务管理制度实施财务管理 （40分） 1、学校建立健全了财务管理制度。 4分 查资料 2、认真执行财务管理制度。 4分 查资料和帐册 3、按要求认真编制年度经费预算。 4分 查资料 4、认真执行预算。 2分 查资料和帐册 5、不出现新的负债。 2分 查资料和帐册 6、建立健全固定资产明细帐。 4分 查台帐 7、每年进行一次财产清查。 4分 查资料、看台帐 8、做到帐帐相符 4分 查资料、看台帐 9、帐实相符。 4分 查台帐及实物 10、严格执行免费政策。 4分 查资料及帐册 11、无乱收费现象。 4 分 查资料和调查 2009年溧水县普通教育办学水平评估细则（小学部分） 三级指标 考 核 内 容 分值 考核方法 得分 扣分原因 C3 教育装备管理制度健全，管理规范。 （40分） 1、功能室齐全，且有能满足教育教学需求的各种仪器设备。 ①按江苏省合格学校标准建齐相关的功能室。（4分） ②相关仪器设备能满足学校教育教学需求。（4分） ③学校根据教学要求定期补充教学所需的教学仪器和设备。（2分） 10分 看现场、看文件 看台帐 2、功能室制度齐全，管理到位。 ①学校要有具体领导负责各功能室的管理。（2分） ②各功能室管理制度齐全，重要制度上墙。（2分） ③各功能室确定专人管理，并取得相应的上岗证书。（2分） ④功能室内物品摆放规范、合理，并有明确标示。（2分） ⑤危险品摆放和使用均按相应规章制度执行。（2分） 10分 看资料、看现场 查证书 3、功能室使用率高，且台帐齐全。 ①各功能室均有使用记录。（1分） ②根据教育教学要求使用率高（实验室要开齐开足教师演示实验和学生实验；图书馆学生每学年借书达12册以上；计算机教室要保证学生有足够的上机操作时间等）（2分） ③各功能室均建有仪器设备台帐，并做到帐、卡、物相符。（2分） 5分 看资料、看台帐 4、物品采购按教育局的有关规定，手续规范，资料齐全。 ①按要求在年初有物品采购预算。（1分） ②购买大宗物品必须走规定的审批程序。（1分） ③物品采购严格按政府采购方式进行招标。（2分） ④招标手续合理、规范，且资料齐全。（1分） 5分 看资料 2009年溧水县普通教育办学水平评估细则（小学部分） 三级指标 考 核 内 容 分值 考核方法 得分 扣分原因 C3 教育装备管理制度健全，管理规范。 （40分） 5、教育信息技术满足