2012高考语文专项复习正确使用标点符号.pptVIP

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2012年高考语文专题复习 正确使用标点符号 教书先生的故事 考纲解读 能力层级: D级 表达运用 重要性: 1、语言实际运用 2、作文中明确要求 单项选择题、填空修改题、 表达交际题。 高考热点 常考的9种标点符号(用法、作用及书写位置):问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。 (2)注意第二选择问,全句末尾才问。 (选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。) 例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢? b.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。是他的体形,他的亲切,还是他的什么? (5)第五注意引文有问号,问号打在引号内。 (一般不是完整引用,句子末尾的点号应放在引号外面,但如果是问号,应放在引号内。注:感叹号同理) 例:这位孔先生偷了何家的书,却争辩“窃书不能算偷,窃书,读书人的事,能算偷吗?” 课堂练习 ①明天是你去监考呢?还是我去监考呢? ②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得谈一谈的。 ③ 你就去吗?小栓的爹。 ④(04浙江卷)茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 ⑤ (2004天津卷)网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? ⑥除了他能去,谁还能去呢。你吗?你能去吗? 2、顿号使用 作用:表示句子内部并列词语之间很小的停顿。 误用顿号的两种情况: 1、滥用,不该用而用; 2、误用,造成层级不清,表意混乱。 五、多个(3个及以上)引号书名号并用,中间不用顿号。 例:a、“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”分别比喻什么? b、《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。 六、并列词语中“和” “及”“或” 等连词,连词前不带顿。 例:各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。 顿号复习口诀总结 一、大并套小并,大并逗,小并顿。 二、并列谓和并列补,中间不打顿打逗。 三、集合词语连得紧,中间不要插进顿。 四、概数约数不确切,中间也别带上顿。 五、多个引号书名号并用,中间不插顿。 六、并列词语中用“和” “及”“或” 等连词,连词前不带顿。 七、并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词,并列成分之间不打顿打逗。 课堂练习 ①这瓷器看上去有五、六百年的历史了。 ②(08江西卷)国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食和注射毒品等,都作了相应的处罚规定。 ③观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 ④(09山东卷)“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形式下,更需要两岸携手、共渡难关。 ⑤我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很多的发展。 ⑥这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县。 ⑦男、女、老、少都很喜欢收看湖南卫视。 三、冒号使用 作用:主要用于提起(引起)下文词语的后面和总括性话语的前面的停顿,起提示下文或总括上文的作用,提醒读者对下文的注意,有时表示下边是说明。 冒号误用情况 1范围不清,超越其管辖范围。 2、位置不当,在非提示下文或总结上文处使用。 3、重复使用造成表意层次混乱。 4、冒号后面紧跟提示语“即” 5、冒号和引号的合用不当 考点讲解 (1)冒号作提示,管到提示内容完结。 冒号的提示范围一般要管到句子的末尾,不能只管到句子的中间。 例:整个推介会由八个板块的三大亮点内容:奥运商机信息、项目招商信息和招标信息。 (2)分说项与总括项之间用冒号。 无论分说项在前还是在后,分说项与总括项之间都用冒号。 例:a、好一派万紫千红的灿烂春光:桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映。 b、晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。 (3)“某某说” “某某叫嚷”“某某想”“切切地说”“斥责我”等词后面视情况定符号。 “某某说”在句首用冒号,在句中用逗号,在句末用句号。 例:a、老师说:“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。” b、“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。” c、“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”老师说。 简要公式 (4)同一句话不重复使用冒号 例:晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。 (5)提示性动词指

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