099863_改造我们的学习_沉述强.pptVIP

* 《 冬夜读书示子聿》 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 这是陆游写给自己儿子的一首诗，劝勉儿子要努力读书。诗中的后两句，作者从自己的读书经历中悟出一条求知的真理：书本知识固然重要，但实践必书本更为重要。诗人告诉我们仅仅掌握书本知识是远远不够的，应当学到的知识用到社会实践中去。具体到我们现在的话来说，只有把理论和实践结合起来，才能获得真正的知识。如果理论和实践相脱离，我们就会犯主观主义错误。 毛 泽 东（1893～1976 ）　　 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席（1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。　　 改造我们的学习 沁园春 雪一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 改造我们的学习 根据课文内容筛选信息和整体感知 “筛选”是指利用筛子进行选种、选矿等。这里的所谓筛选信息就是以文章为信息的载体，根据阅读的目的迅速准确地择取有关信息。 筛选的信息主要包括：观点(内容)、论据、关键句(中心句、过渡句、文眼句、画龙点睛句等)、重点词等。 所谓整体感知就是通过阅读对文章表达内容的总的认识。筛选信息是以整体感知为基础的，然后再抓住关键语句进行的。 教学目标 改造我们的学习 1941年，中国共产党发动了著名的延安整风运动。这次整风运动的目的是对全体党员和全体干部进行的一次马列主义教育。整风运动中，毛泽东同志针对党内存在着的不良党风、文风和学风，分别作了《整顿党的作风》的报告以反对党内的宗派主义，作了《反对党八股》的报告以反对党八股的文风，作了《改造我们的学习》的报告以反对主观主义的学风，这三篇报告是延安整风运动的指导性文件。 课文背景 ←毛泽东在延安 改造我们的学习 前仆后继 生吞活剥 等闲视之 有的放矢 哗众取宠 徒有虚名 若明若暗 粗枝大叶 夸夸其谈 谬种流传 华而不实 可歌可泣 一知半解 发号施命 钦差大臣 仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的）。 形容用平常的眼光对待别人或事物。 对准靶子射箭，比喻言论、行动目标准确。 用浮夸的言辞博取群众的喜欢。 空有某种名声，名不副实。 对问题情况有所认识却不清楚，或态度不明。 比喻做事不细致，不认真。 说话或文章浮夸，不切实际。 指荒谬错误的言论等广泛传播下去。 只开花不结果。比喻外表好看，内容空虚。 形容事迹值得歌颂赞叹，令人感动得落泪。 知道得不全面，理解得不透彻。 发命令；指挥。 由皇帝派遣代表皇帝去办理重大事件的官员。 掌握词语[一] 改造我们的学习 掌握词语[二] ★解释词语中加点字 前仆后继 为之一新 有的放矢 哗众取宠 故纸堆 华而不实 夸夸其谈 谬种流传 滥调文章 徒有虚名 ★与“等闲视之”中的“等闲”一词意义和用法相同的一项是[ ] A 莫等闲白了少年头,空悲切 B 红军不怕远征难,万水千山只等闲 C 等闲识得东风面,万紫千红总是春 D 长恨人心不如水,等闲平地起波澜 倒下 箭靶子 旧 浮夸不切实际 不切实际的 都，一概 浮夸的言词 开花 错误 空 C 随便，轻易 平常 随便 无端，平白地 平常，随便 改造我们的学习 课堂讨论[一] ☆解题： ①课文标题是什么结构类型的短语？这一标题起什么作用？ ②从标题看本文的论述范围是什么？ ☆标题是一动宾短语，它既点明了课文的论点，又揭示了论题。 ←毛泽东在延安 ☆从课文标题看本文主要阐述了如何