112日本早稻田大学Tutorial汉语远程教学模式评析.pdfVIP

世界汉语教学 以抖 年第 期 总第 期 日本早稻 田大学 ‘ 汉语远程教学模式评析 郑艳群 提要 本 文评介 日本早稻 田 大 学以培养汉语 交 际 能 力 为主要 目的、 强 调 个 别化教 学的 汉语远程教学的基本情况 , 分析这种教学模式 的三 大特 点 丰 富 了远程语 言教 学 的 式 启 、 想和 引导 培 语 言 的 交 际 能力 赖 于先 的 术和协调 的 国 模 在 发 推 中 养 有 进 技 际 关 。 了 和 的 , 于 改 汉 的 和 国 际 化合作 系 解 分析这种新 教 学模 式 对 善 语远程教 学 现状 拓展 间 的 , 一 定 的 用 。 合作 具有 借鉴作 关键词 汉语远程教学 交 际能力 现 , 现 通 , 影 响 社 的生 和 生 活 , 也影 的学 习 代科技 特别是 代 讯技术 着 会 产 方式 响着人们 。 习 、 , 听 、 、 、 写 方式 如何通过远程 的方式学 知识 掌握技能 尤其是获得 说 读 等基本 的语 言技 能 , 一直是语言教学工作者所关心 的问题 。 近年来 , 经过语言教学工作者 的努力 , 在现有 的技术条件下 , 开展 了多种形式 的汉语远 和 , 正通过远程 的 式学 习 相应 的 乎没 。 总 程教学研究 实践 但真 方 汉语并取得 证 书 几 有 体看 , 、 、 。 , “ ” “ ” “ ” “ ” 来 远程教学 中 听 读 写 的教学效果要 比 说 的教学效果好 然 而 对于 以培养交 , 。 , “ ” 际能力为 目的的语言教学来说 说 占有举足轻重 的作用 因此 口语教 学也就成为 以培 养交 际能力为 目的的远程教学要 突破 的重点。 在师生分离 , 而且没有 目的语环境 的情况下培养学生 的 口语交际能力 , 其 困难是可想而 、 知 的。 因为通常情况下 , 语言的 口语能力是在人与人之 间反复 的交 际训练 中 在一定 的语言 下 , 际 不 和 活 用 。 因 , 网 环境 获得 的 也需要在真实的交