1数据分析的思维方式.pptVIP

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吴喜之 xzwu2003@ 本科:北京大学数学力学系 再教育:甘孜藏族自治州得荣县(6年) 统计博士:美国北卡罗来纳大学 (UNC-Chapel Hill) 教书经历: 美国加利福尼亚州大学 (Davis) 美国北卡罗来纳大学 (Chapel Hill) 美国北卡罗来纳大学 (Charlotte) 南开大学 北京大学 人民大学 数据分析的思维方式 吴喜之 出发点 通常是从你面对的问题出发,去完成收集数据、描述数据、分析数据、达到预测或其他推断目标的全过程 虽然有些奇怪,但可能要求你从已经得到的(为了别的目的而搜集的,或二手的)数据出发,完成获得结论的全过程 通常的实施过程 根据目标和数据形式的客观情况,通过描述性统计分析,对数据有个清楚的直观印象 根据目标和数据条件,选择统计模型、合适的软件、并且实施统计分析,得到需要的结论 看上去很简单,但是… 目标是否合理? 能不能摸清数据的底细? 数据能否支持你的目标? 能不能选择适合的统计方法? 能不能解释计算机输出的结论? 结论是不是合理? 为此,我们需要了解...... 一些基本的概念和术语(包括总体、样本、总体、样本、总体参数、样本统计量) 变量的种类(定性、定量、定序等) 概率分布 数据:各种变量实现;多个变量的情况;计算机的数据形式 还需要了解…… 数据收集的问题(二手数据、试验数据、一手数据、问卷数据) 计算机的数据形式 统计方法的分类(根据问题或数据形式) 各种统计方法的选择 各种统计结论的解释 我们要…… 提供基本的教学步骤 基本的统计概念介绍 关于变量和数据概念的介绍 描述性统计 从目的看推断方法的原理和选择 从数据看推断方法的原理和选择 查看是否需要数据挖掘吗? 主要问题:对你工作的评价 数据是否合适? 方法选择是否正确(各种条件是否满足)? 会不会对你的推断过程进行诊断? 对结果解释是否合适? 我们有自己的头脑 统计是科学 很有些从未受过统计教育的人(可能在某些方面有地位)妄谈统计,乱出教材 或者求时髦、漂亮、热闹但没有任何内容 They have the talent of talking a lot about nothing! 得到结果是目的吗? 仅有得到自己明白的、可靠的结果才是目的! 我们还要随时介绍可能遇到的危险… 和灾难… * * * * * *

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