提高护生对《护士条例》认知度的方法与效果 Methods and effects of improving the cognition of nursing students towards Nursing Regulations.pdf
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提高护生对《护士条例》认知度的方法与效果 Methods and effects of improving the cognition of nursing students towards Nursing Regulations.pdf
2012年3月 护理管理杂志 Mar.2012
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第12卷3期 JoumalNu瑚ing
提高护生对《护士条例》认知度的方法与效果
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【摘要】目的探讨提高护生对‘护士条例认知度的方法与效果。方法将‘护士条例)设置为护生的必修课程,加强岗前培训、营造依法执业
环境、加强临床带教管理等。结果除对医院床护比的认知外。护生对护士条例》相关制度、执业行为、违法行为的认知度及自身权益的关注度等方
可以提高护生对《护士条例》的认知度。
【关键词】护士条例;护生;护理教育
中圈分类号:c931.2文献标识码:B 文章编号:167l一315x(2012)03一0192—02
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《护士条例》的颁布,首次从法律层面提出保护护士的合法 容进行考核,考核合格才能进入临床实习。
权益,规范护士执业注册和执业行为,强化政府和医疗机构的 表l两组护生一般资料比较(i土1)
相关职责。同时,也强化了护士责任,护士违反《护士条例》相
项目
关规定将承担法律后果。护生作为护理队伍的后备人才,掌握 (篓) (冀)砌值P值
《护士条例》,对护生依法执业、保证护理安全、促进护理队伍的 年龄(岁) 19.95±5.5919.15±4.340.950O.053
性别[n(%)]
健康发展具有重要
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