提高英语教学中学生学习兴趣的方法.pdf

?008NO．02 百磊而而dTechnoIogyInnovationHeraId 科教平台 提高英语教学中学生学习兴趣的方法 韩秀芹主志新 (甘肃交通职业技术学院 甘肃兰州 730070) 摘要：美语已经日渐成为人们生活中的一嘎基本技能，而兴趣叉能适一步促进英语学习的成效。这里简单地列举一些英语日常教学中 可以快速提高英语学习兴趣的方法．从而提高教师的英语教学质量。 关键词：英语教学 学习兴趣 方法 5 中图分类号：c4 文献标识码；A 文章编号：1674一098x(2008)oI(b)一0202一ol 众所周知，英语已经成为了现代社会人际 5Rete¨the也xt 究活动，从而提高英语学习兴趣，间接地提高应 交流必不可少的一项基本技能，也就自然讯然 短文报告(复述课文)方法同上。 课唐教学质量。 成为了现今课堂教学中的重中之重。那么应如 1 何根据学生的自身特点有效地组织教学，该如 6可以从常识学科方面和学生熟悉的生活 0让学生产生置于死地而后生的意识 何提高他们的英语学习兴趣，从而提高学生的 环境入手，也可以给学生准备热身的歌曲和 当今社会处处存在竞争，稍不留意就会被 英语学习成绩和课堂教学效率也就成了许多英 顺口溜 淘汰。英语有时会让平凡的人脱颖而出。因此 a little and在英语教学中可以先设计大多数学生均会的题 语教师所关心的头等大事。下面是一些常见的 如I’m teapot，short iS 行之有效的提高学生英语学习兴趣的教学方 stout．(我是小茶壶，矮小又肥胖，)Heremy 目，可想而知99％的同学都在抢答，那1％的学 is 法。 handle，heremyspout．(这是我的壶把，生想不努力都不行。通过这样的形式，所有学 thewater’s 这是我的壶嘴。)when boiling，生的学习兴趣最终都会在不同程度上有所提 1 hearme Dailyrepon shout，水开的时候，我会叫，“Tip 高。 nle rne 值日生介绍自己、家庭成员或朋友的情 over，pourout!”(“打开我的盖，倒 爱因斯坦有旬名言：“兴趣是最好的老 况，其他学生可互相提问题。第一学期坚持 出里面的水”。) 师。”一个人有了“兴趣”这位良师，他的知觉 Talk 就清晰而明确，思维就精细而敏锐，记忆就深刻 每天课前五分钟的DailyReport，Free 制度训练的程序由少到多，由浅入深，由易到 7利用实物．图片等直观性强的教具，可 而持久，意志就坚韧而顽强；在学习上就能变被 难，循序渐进地进行。每次学生汇报后，教师都 以更好的帮助学生学习 动为主动。兴趣是求知欲的外在表现，它是促 给予及时评