应用文写作-2012秋3版.pptVIP

九、调查报告 调查报告是机关常用的一种事务性文书。 是就某一事件、某一情况或问题进行深入细致的实地调查后，经过科学地归纳整理和分析研究所写成的书面报告。 * 九、调查报告 调查报告的特点 一是它的真实性和准确性。 即其所涉及的内容必须以确凿的事实为依据，不容许有任何虚假或浮夸; 二是它的针对性强， 它必须围绕明确的调查目的，有的放矢地进行调查研究，提出或回答人们最关注的问题。 * 九、调查报告 调查报告的分类 依其内容含量，可分为 综合调查报告 专题调查报告 按功用划分，可分 基木情况的调查报告 典型经验的调查报告 查实问题的调查报告 * 例文 该文的写作技法，就是夹叙夹议的表达方式，说通俗点，就是一边摆事实、一边讲道理，以事证理，以理带事，再加上那饱含感情的语言，所以，读起来，生动无比。调查报告的标题不同于一般公文的标题，比较讲求生动形象、富于魅力，本文就是如此。 * 九、调查报告 写作要领 在“调查”上下功夫，确保材料的真实性和说服力。 毛主席说过:“没有调查就没有发言权” 在“研究”上作文章，确保调查报告的指导性。 “研究”是对调查所得材料的深化，也是写好调查报告的关键所在。 * 九、调查报告 写作要领 合理组织和安排“框架”结构，做到眉清目楚，线条分明 结构的安排方式，通常有三种: 一是分部分式，即以调杳点为核心，调查了几个点，就分为几部分叙写。 二是分阶段式，即按照时间顺序或事物的产生、发展和变化过程的先后顺序，将其划分为若干个阶段，逐段进行叙写，前后有所概括，有所归纳。 三是分问题式，即将调查情况归结为几个方面问题，按其内容性质的主次、轻重的逻辑顺序，逐一进行叙写。 * 九、调查报告 写作要领 应注重表达手法的特定性，用语要生动活泼，耐人寻味。 调查报告要用事实说话，要反映事物发生、发展和变化的过程，并要对其进行分析，找出规律性的东西，用以指导工作。 在写作时要有叙有议。 要善用比喻、排比、引用等修辞手法，这些均有助于语言表达的生动形象。 * 规划 * * * * 七、计划——设想 设想是为制定某些规划、计划作出准备的，是一些初步想法。 在内容上是初步的，在写法上是概括地勾勒。时间不一定都是远的，范围也不一定都是宏大的。 设想具有超前性 包括：标题、正文 * * 七、计划——设想 设想的标题 四要素：单位+时间+内容+“设想” 《××省“八五”期间经济发展规划》 三要素：单位+内容+“设想” 《××县关于大力发展设施农业的设想》 　　　　　 时间+内容+“设想” 《“十二五”学院工作设想》 二要素：内容+“设想” 《关于机构改革的初步设想》 * * 七、计划——设想 设想的正文，一般有两种写法。 第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法，适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。 第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构，只是内容粗略一些的想法，适用于预备性计划，即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。? * * 七、计划——方案 方案是计划中内容最为复杂的一种。一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 包括：标题、成文时间和正文三部分内容 * * 七、计划——方案 方案的标题 三要素：发文机关+计划内容+文种 《北华大学五年发展规划总体方案》 二要素：计划内容+文种 《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》 成文时间 方案的成文时间不省略，注在标题下。 * * 七、计划——方案 方案的正文，一般有两种写法： 一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作； 二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。 “主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的 * * 七、计划——方案 主要目标 总体目标、具体目标 实施步骤 基本步骤或阶段和关键步骤 政策措施 政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等 * * 方案 * * * * * * 七、计划——安排 安排是计划中最为具体的一种格式：由于其工作比较确切、单一，不作具体安排就不能达到目的，所以其内容要写得详细一些，这样容易使人把握。 安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作。 “安排”本身都不该有受文单位，如果必须有，则或者以“文件头”形式下发，或者以“关于……安排的通知”名义下发。 * * 七、计划——安排 一般有两种发文形式 上级对下级安排工作，要用“文件头”形式下发。格式有“标题”和“正文”两部分。 单位内部的工作安排，也可直接下发文件，格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三部分组成。 安排的标题 三要素 二要素 * * 七、计划——安排 安排的正文一般由“