测绘工程GIS教学实习指导书.pdfVIP

测绘工程专业 《地理信息系统》课程设计任务 中国矿业大学 环测学院 二零一零年十二月 GIS 实习（测绘工程） 一、实习目的 《地理信息系统》课程设计是在学生学完GIS 原理后，按照教学大纲所进行的一次重要实习。 围绕有关GIS 的空间数据获取、管理、分析、设计、开发和应用等工作，在教师指导下，学生按 照GIS 的原理完成实习内容。目的在于进一步巩固学生对GIS 基本原理的掌握，锻炼学生对GIS 基本技能的运用，培养学生应用GIS 解决实际问题的能力。 二、实习要求 为达到本次实习目的、保障实习的顺利进行与圆满完成，特要求如下： 1．严以律己，切实遵守教学纪律。实习是教学的另一种形式，学校的纪律及教学管理制度在 实习中应照常遵守。由于实习的特殊性，指导教师难以实时掌握每个学生的情况，因此每个同学 需要加强自身纪律性，互相监督。 2．实习需要同学之间的协同工作，为使实习顺利进行，每个同学都应从大局出发、互相支持、 互相配合。 3．在进行每项内容之前，都应认真学习实习指导书、教材和有关内容，明确有关规定及方法。 作到有准备、有目的、有针对性、有热情的投入到实习中去。 4．实习中注意实践和基本知识、基本原理和基本技能相结合，认真听取教师的讲解，主动查 阅相关资料，独立解决有关问题。对待工作要认真负责、细致严谨、真实可靠、团结协作，顺利 展开实习任务。 5．实习后必须认真归纳、总结实习经验，达到有心得、有收获、有提高，圆满完成实习任务。 三、实习任务 本次实习的主要内容是掌握常见GIS 软件的应用，提高GIS 软件应用技能，学生可以根据专 业领域问题的需要，利用GIS 软件独立完成任务要求。 本次实习任务包含二个部分：MapInfo 部分和ArcGIS 部分，涉及空间数据的采集、建库、管 理、分析和应用等诸多方面，具体内容参见要求。 四、组织分工 本次实习实验以个人为单位，要求独立完成。 五、成果提交与考查 1．成果提交 在完成实习任务后，每人须提交实验报告，电子版和纸质材料各 1 份，由学习委员统一后上 交。 2．考查方式： 指导教师对参加实习的学生成绩评定按优、良、中、及格和不及格五档评定。成绩评定的依 据为： （1）所提交的成果； （2）实习中分析问题、解决问题的能力； （3）实习主动性与协作情况； 六、实习计划与时间分配 1 GIS 实习（测绘工程） 七、实习内容 一、Mapinfo 部分 实验1：影像配准和要素特征的提取 1）对“中国地图”进行配准，数字化中国各省行政区域边界，配准所需信息，(投 影参数、配准所需坐标等)自定。 2）建库。请设计数据库结构保存各省市的名称、省会城市、人口、GDP （2009 年）等信息。 实验2：查询和检索 针对世界 （World ）和美国图层，完成： 1）查找World 表中有文化人数占总人口比例90% 以上的国家； 2 ）查询World 表中人口密度大于500 人/KM2 的国家 3 ）统计World 表每个洲的国家数、每个洲的总人口数、每个洲的总面积； 4 ）统计美国各个州中的城市个数（使用States 和City_125 表） 5 ）查询美国“I 94”公路穿过的所有州。 实验3：地理分析 要求：分析美国分析某高级商业服务中心服务的人口。 已知这个高级商业服务中心分别在美国的New York、Spokane、Albuquerque 和 St.Paul 4 个城市设置了服务中心，其商品的服务半径大约为 500Km，请分析得到该 高级商业服务中心大致的服务人口。 实验4 ：专题地图制作 要求：制作一幅“世界人口密度范围图”。要求：根据1994 年人口制作，划分为 10 个范围、等计数法。图例主标题“世界1994 年人口密度范围图”，子标题“单位： 人/平方公里” 二、ArcGIS 部分 实验1 CAD 数据与GIS 数据的交换  实验内容及实验环境 实验内容：CAD 数据与GIS 数据的交换（数据见D