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独立学院_一种过渡样态的高等教育办学模式.kdh.pdf
2011 3
2011 3 年 月
年第 期 浙 江 社 会 科 学
No. 3 ,2011 ZHEJIANG SOCIAL SCIENCES ,
Mar. 2011
:
独立学院 一种过渡样态的
高等教育办学模式
□ 严毛新
, , , “
内容提要 独立学院在过去十年中 从无到有 异军突起 成为中国民办高校中的 超级大
”。 ,
国 但其产生和发展一直依附于公办高校并具有很高的政策依赖度 且与不完善的民办高等
。 、
教育制度体系有莫大的关系 法律地位不明确 产权关系不清晰等问题将直接影响并制约独
, ,
立学院长远健康发展 可是这些问题不是通过完善独立学院管理体制所能够化解的 最终只有
。 ,
通过完善我国民办高等教育制度加以解决 当这些问题最终得以解决的时候 独立学院也将
退出我国高等教育领域。
关键词 高等教育 管理体制 民办高校 独立学院
, , 。 ( 3100 12)
作者严毛新 浙江工商大学杭州商学院学生工作部主任 副教授 杭州
90 ,
我国高校的独立学院自上世纪 年代末产 学院使用公办高校校名所形成的法律关系 显然
, 20 10 7 , 322 ① 。
生以来 截止到 年 月 数量已达 所 有别于商业领域里一个公司以自己的无形资产向
2009 12 ,
年 月教育部公布的数据显示 独立学院 另一个公司投资而形成的投资者与被投资者之间
214 , , ,
在校学生数已经超过 万人 占全国民办高等 的关系 因为后者承担的是清晰的有限责任 而公
53. 5% , ,
教育在校生总数的 独立学院本科在校生 办高校因为出让校名的使用权 对独立学院还将
占全国民办本科高等教育在校生总数的 , “
产生诸多的权利义务关系 如公办高校要 对独
② ⑥
86. 6% 。 ,
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