东莞市塘厦实验小学章程.docVIP

东莞市塘厦实验小学章程 ( 2015年4月10日经第二届第三次教职工代表大会审议，2015年4月17日经学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月19日起正式生效。) 前 言 东莞市塘厦实验小学创建于2010年9月，前身是东莞市塘厦镇中心小学。学校现有24个教学班，学生1100余人，专任教师66名。通过全校师生多年努力，学校被评为塘厦镇第一所“东莞市科普特色实验学校”，并先后获得东莞市绿色学校、基础教育课程改革实验先进学校、东莞市无毒学校、东莞市文化建设先进学校和东莞市依法治校示范学校等荣誉称号。 第一章 总 则 第一条 为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条 学校中文全称为东莞市塘厦实验小学，英文全称为Tangxia Experimental Primary School；住所地址为东莞市塘厦镇宏业南路17号，邮政编码为523710。 第三条 学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位， 具体由东莞市教育局管理。学校为实施六年学制的小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条 学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。 第五条 学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。 第二章 理念文化 第六条 学校办学宗旨为：坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量。为了学生的一生，为了教师的成长，为了学校的发展，为了塘厦的明天。学校坚持以“让学生学习更开心，让老师工作更快乐”的办学理念，体现以人为本，努力营造有生命活力的欢乐校园。 第七条 学校发展目标为：以现代教育理论为引领，通过建设特色课程体系，开展特色教学研究，将学校原有发展优势纳入特色学校发展的整体系统，坚持轻负高质和可持续发展的原则，把学校建设成为师生共同成长、自主成长、快乐成长的，具有内涵发展优势的现代化、高质量、高品位的学校。 第八条 学生培养目标为：努力把学生培养成具有“人文心、科学脑、勤劳手、健康体”的新时代小公民。使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的能力；具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识；具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习方式和学习习惯；学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯；具有适应环境的能力和广泛的兴趣与审美情趣。 第九条 教师发展目标为：借助课改契机，促进教师专业发展，形成自主的队伍建设。以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略，以开展教育科研为重要手段，以青年教师发展为重点，努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。 第十条 学校致力营造健康、快乐、和谐的，有书香气息，有文化氛围，有生命活力的，适合孩子成长的精神家园。学校坚持“传统中显特色，探索中求发展”，在保证教育教学质量的同时，全力谋求特色发展。以年度四大节日为依托，加强我校科普、棋艺、阅读、书写、跳绳、才艺、综合实践等项目的教育，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的新时代小公民。 学校校训为：求真、向善、尚美 第十一条 学校校标为 图案中一只勇敢的鸟儿在汹涌澎湃的海面上迎着朝阳展趐高飞，象征着实验小学的学子们不畏困难、积极进取的精神。校歌为《共创明天》。 第十二条???学校按照“依法治校、规范办学、自主发展、提升质量”的要求，定期制订四年发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。 第三章 治理结构与运行机制 第十三条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。 中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理。 第十四条 校长依法履行下列主要职责： （一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示。 （二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价。 （三）领导学校各职能部门及常