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2008年山东高考英语试题精讲.ppt
2008年高考题精讲 高三英语 李会 【举一反三】再如07山东卷对于冠词的考查(第21题): 1)______ walk is expected to last all day, so bring______ packed lunch. [2007 山东卷] A.A; a B.The; 不填 C.The ; a D.A ; 不填 本题答案为C。根据本句所提供的语境:“….is excepted to last all day” 可判断出walk 表示双方说话者都知道的,是特指,要用定冠词the。而一份“盒饭”表示数量,要用不定冠词a。本题中,在lunch等表示三餐的词语前是不用冠词的,但是本题语境有了packed一词进行修饰,则改变了原先的零冠词语境了。 【备考策略】对于冠词的考查历来就是高考的热点和难点。特别是对于零冠词的考查更是一个重点。但是,出题人往往却又针对表面上不该用冠词,而实际上又必须用的情况进行考查;或反之亦然。如上面两题,在备考中要多注意总结这种情况。 22. 考查连词。根据语境可知,“他发现读书逐渐变得困难,是因为他的视力在下降”,因此应该用for 表示原因,其它不合句意。但是要注意此时连词for不可放在句首,只能够在句中使用,切表示显而易见的原因。如:It must have rained last night, for the ground is wet. She didn’t go to work today__________ she is ill. 她今天没有去上班,因为她病了。 此外,在强调句型中,只能用_________。例如: It was_________ I missed the early bus that I was late for school. 我上学迟到是因为我没有赶上早班汽车。 3. as是常用词,它表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因,或者理由不是很重要,含义与since相同,但语气更弱,没有since正式,常译为“由于,鉴于”。从句说明原因,主句说明结果,主从并重。例如: We all like her as she is kind. 我们都喜欢她,因为她善良。 As I was not feeling well, I was absent from school. 因为我感觉不舒服,所以没去上课。 for用作连词时,与because相似,但它所表示的原因往往提供上文未交待过的而又是比较明显的情况。for不表示直接原因,表明附加或推断的理由,它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子),并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系,其间用逗号隔开,且for不可置于句首,for的这一用法常用在书面语中,较正式。试比较下面两个例句: (1)It must have rained, for the ground is wet. (从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测,但地湿并不一定是下雨所致, for不可以换为because。) 23. ______ was most important to her, she told me, was her family. A. It B. This C. What D. As 【答案解析】答案为C。考查代词。本题中有干扰成分she told me一句为插入语,可以先去掉,这样句子结构就明亮朗了。整个句子为主语从句,What为关系代词,引导主语从句,并且做主语从句中的主语。It常常用做形式主语;as常常在定语从句中用做代词。 【举一反三】对于what 的考查屡见不鲜,如: 1) When asked _____ they needed most, the kids said they wanted to feel important and loved. [08湖南卷] A. what B. why C. whom D. which 2) The companies are working together to create they hope will be the best means of transport in the 21st century. [08北京卷] A. which B. that C. what D. who 答案都是what. 在第一题中 what既引导asked一词的宾语从句,又做从句中need一词的宾语。第二题也是如此。 【备考策略】what常常在这样的复合句中具有双重成分,既引导一个名词性从句,又做从句的主语或宾语。其他代词都
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