2012年高考文综历史试题特点及启示(山东卷).pdfVIP

考试·高中文科学科攻略2012年第8期 口宋景田山东曲阜教育和体育局教研室特级教师 今年历史试题的题型、分值与去年基本相 如此。 同，试卷结构依据2012年山东省《考试大纲》作 材料选择做到了精炼、严谨。如选择题第 了微调，突出表现在非选择题部分。 9、10、11、15、16题的材料均选自经典史学著作， 第一，必修部分不再设置三科综合的大题， 材料表述严谨．信息指向明确。考虑到试卷结 而是每科分别设置两道试题，历史部分第28题 构的变化和阅读量的增加不利于考查考生的思 20分，第29题16分，每道大题分别设置三个小维能力，非选择题的材料做了精心、细致的选择 问题； 和加工。 第二。选做题结构简单，设问简洁，在2011 ．2．试题强调学科思维能力，彰显历史学科 年改革(俄国1861年改革)试题探索创新的基的特色。 础上，第37题(20世纪的战争与和平)采用了历 山东是新课改的排头兵，课程改革和考试 史短文的考查方式，可以说是稳中求实、稳中 改革都走在了全国的前列。山东试题一直重视 有新。 考查学科素养和学习潜力。考查在科学历史观 指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解 ★总体特点 决问题的能力，也使得山东的高考具有一定的 1．突出主干基础知识。秉持精炼严谨的 示范性和导向性。 原则。 如第1题法家思想题，题干包含着战国、注 选择题考查了百家争鸣、三省六部制、古代 重实践、贵族的存在已不合时宜、商人和学者是 中国的手工业和商品经济、印刷术与教育，辛亥 可有可无或多余的人等信息，符合法家倡导改 革命和国民大革命、和平共处五项原则、启蒙思 革、重农抑商和推行愚民政策的主张，着重考查 想和宗教改革对美国文化的影响、运用整体史 了获取和解读信息的能力．既要理解材料，最大 观(全球史观)分析法国大革命和英国工业革命 限度地获取有效信息，又要对有效信息进行完 等知识点；非选择题第28题考查了近代著名启 整、准确、合理的解读。再如，第28题，试题给 蒙思想家严复及其个人际遇与国家命运的关 考生的是全新的信息．要求考生结合所学知识， 系，第29题考查了斯大林和罗斯福开创的两种 对历史事件做出综合的描述和正确的阐释，在 新的经济运行模式。上述考点均是课标和考纲 探究推理中得出正确结论。第(1)dx题要求考 规定的主干内容和基础知识。选择题也是 生回答严复早期经历的时代背景，第(3)dx题探 集) 万方数据 考试·高中文科学科攻曙 2012年第8埘 讨严复“自强”主张在当时中国未能实现的客观 特色。 原因，答案在教材中都没有明确的表述，需要考 3．命题立意关注现实，突出考查史学素养 生将政治、经济和文化三个模块的知识进行综 和主流价值观。 合、归纳和概括，对鸦片战争以后到19世纪末 鉴古知今是史学的主要功能之一．通过历 的中国近代历史有整体的认识和把握，才能作 史考查引导学生思考现实和人生、关注社会和 答。又如，第29题(1)、(2)，考查了调动和运用 世界，是高考命题的意图之一。如选择题第13 知识说明和证明历史现象和历史观点的能力， 题通过辛亥革命与国民革命运动对中国近代化 (3)则要求考生以邓小平关于计划和市场关系 的影响的比较．理解动员群众推进革命或改革 的理论为