基于2015年中高考区域性备考工作策略.pdf

中考高考专页 基于2915年中高考区域性备考工作策略 贾志强 (石家庄市长安区教育局，河北石家庄050000) 摘要：(2015年中高考备考方案》在备考工作中定思路、树理念、讲方法、求实效，将备考方案深 入落实到每一个教师和学生身上，稳步推进，扎实复习。学校要从落实责任目标、营造备考氛围、落实 规范管理、树立团队意识、突出学生主体地位、做好数据分析和宣传等方面，优化备考策略，并落在实 处，见到实效。 关键词：2015年中高考；备考策略 中图分类号：G424．74文献标识码：A文章编号：1009--010X(2015)12—0016-02 2015年的第一个月，长安区教育局组织召开了全区 开始全区进入备考无干扰模式，目标是取得优异成绩。教研 中高考备考工作交流会议。首先，区教研室对今年的中高 室将转变工作方式，把时间留给学校，以服务学校、帮助学 考备考工作进行了动员和部署，特别是对重点工作进行 校为出发点，根据学校主动提出的具体需求，针对学校提出 了安排。希望各校对照已经上报的(2015年中高考备考方的具体问题，进行专项调研和听课等活动，不再主动去学校 案》进行修订和完善，在备考工作中定思路，树理念，讲方 进行常规的调研，避免影响学校的复习备考工作。 法，求实效，将备考方案深入落实到每一个教师和学生身 三、学校备考和教学管理工作要树立“落实细节抓规 上，稳步推进，扎实复习。下面介绍几点备考策略。 范”的意识，教学管理工作努力做到严、细、实 一、学校教学领导要树立‘落实责任目标”意识。将工作重 学校管理层对毕业班的各项工作要做到适时监控，科 心下移。率雉范。激励师生，鼓舞士气 学统筹，合理安排。学校领导要大大提高跨学科指导教学的 各学校要全方位构建保障教学质量提升的长效机制， 能力和水平，严格检查、认真分析各学科备课组复习计划的 学校主要领导要亲自挂帅，逐级落实中高考工作责任，将任 科学性、可行性与实效性，通过科学的数据分析，尽早发现 务分解到人，把责任落实到人，一级抓一级，一级督一级，层 薄弱学科，找准短板，尽快改进办法，及时调整教学安排。 层抓落实，运用有效管理手段，发挥责任目标的约束和激励 四、学校在备考工作中要树立“团队协作”的意识。 作用。各校要善于运用和组织中高考百日誓师大会、家长 引导教师处理好个人与团队的关系。充分发挥优秀教师 会、学生座谈会等各种活动形式，鼓舞师生士气，振奋精神， 的示范和引领作用 调节师生心态，积极迎考。 学校要引导教师每个人都从集体的利益考虑，备考教 二、学校要树立“备考无干扰”意识。全力创设良好 师要坚决扬弃本位主义思想，杜绝各自为阵、单打独斗、各 的备考环境，营造良好的教育教学氛围。确保中高考备 打各自小算盘的做法，发挥团队作用，协同攻坚，打好整体 考有序进行 仗，尽可能减少因为个人而内耗掉集体的能量。同时学科 学校各部门要为中高考备战提供有力的后勤保障，在 名师和骨干教师也要发挥带头作用，带领教师团队为本校 人、财、物方面尽量向毕业班倾斜，优先保障毕业班教学需 的备考和教学工作服务，帮助年轻教师尽快成长。 要，使毕业班教学工作不受其他因素影响。除上级部门要求 五、学校在备考工作中要树立“学生主体”的意识， 必须组织的活动外，不再组织其他的活动，尽量避免对毕业 服务各层次的学生。以学生的需求和发展为本，提高复 年级教学秩序造成干扰。在中高考攻坚进入白热化阶段，各 习效益 校要树立“一切工作围绕中高考中心运转”的思想。从现在 教学和复习备考中，始终牢记教师是主导，学生是主 ∞；s年第t2m!t耐奄J