2012年学校政教工作计划.docVIP

2012年学校政教工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持育人为本、德育为先教育理念，创新工作机制，加强活动建设，破解德育难题，构建和谐德育，全面我德育工作，。??工作目标 1、认真落实政教处工作职责，进一步增强德育队伍创新意识； 2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力； 3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍； 4、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体； 5、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质； 做到安全事故零纪录；常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；德育网络立体化。 三、工作主题 ，抓好大教育，搞好三项建设，完善三个体系。大教育：、诚信教育、养成教育；三项建设：德育队伍建设、建设、校园文化建设；三个体系：德育的目标体系、德育网络体系、“三结合”的德育育人体系。 三、内容 （一）以“大教育”为主线，培养学生的道德素质 1．大力开展教育。学校要把社会主义核心价值体系融入德育工作之中，也是我们进一步加强和改进学校德育工作极有力的战略抓手。学校务必要把教育贯穿于课堂教学和学校的各项活动之中。 2．进一步加强诚信教育。继续将诚信教育作为小学思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，普遍提高学生的诚信道德素养。要以培养“诚信师生”为目标，开展“创建诚信校园、培育诚信师生”主题教育活动，把诚信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。 3．开展心理健康教育。学校要重视小学心理健康教育工作，把心理健康教育列入教育目标，纳入工作计划。学校设置专职或兼职人员，开设心理健康教育课，开展心理健康教育讲座，并将心理健康教育渗透在班主任工作、队工作等教育工作中。二是学校要设立学生心理档案，做好心理调节，解除心理障碍。4．强化日常行为规范养成教育。我们必须以新的《守则》和《规范》为标准，坚持从抓起，持之以恒抓好规范教育，要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。一是要以学习落实《守则》和《规范》为重点，加强中小学生行为规范教育。二是学校要促进学生文明行为习惯的养成使之成为我们学校教质量提升的新举措。 5．加强法制教育。学校要把法制列入，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学校要建立健全法制副校长、法制辅导员制度，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化提高法律素质。（二）以“三项建设”为基础，努力营造有利于学生发展的人文环境 1．加强德育队伍建设。优化队伍，建设一支专兼结合、功能互补、业务精湛的德育队伍是一项任务。一是学校要采取积极的措施，加强德育队伍建设。二是学校要重视教师群体在学校德育工作中的重要作用，加强师德师风建设，构建和谐、民主、平等的师生关系。三是学校要强化班主任队伍建设，要精心挑选和培养班主任，要通过多种渠道提高班主任的师德修养和工作艺术，鼓励班主任敬业、乐业、开拓创新，通过班主任队伍建设推动德育工作上水平。2．加强。学校要把作为德育创新的载体，要3．加强校园文化建设。校园文化是德育的隐性课程，对学生品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。为此我们一要以加强校园环境建设加强绿化、美化和净化工作努力培育校园精神，充分挖掘本校的自然资源和人文资源，建设独具特色的、高品位的校园文化，做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。二要以个性和创造力的发展为重点，努力建设民主平等、尊重个性的校园文化，创设“全面发展，塑造成功，张扬个性”的校园文化氛围，做到“草林有情人有意”，为培养具有创造性个性的人创设条件。三要把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊、明礼诚信、团结友爱、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围。 （三）以“完善三个体系”建设为保障，推进德育工作健康开展 1．完善德育的目标体系。学校要根据中小学德育大纲的要求，结合学校实际确定学校德育工作的总体目标和年级、学科、阶段等分解目标，形成德育工作目标体系，使德育工作有的放矢。德育工作目标要具体明确，符合学生年龄特