2015年度教学督导工作计划(上传文档).docVIP

2015-2016年度教学督导工作计划 坚持督察、督促与引导指导并重的原则，切实发挥教学督导的督教、督学、督管的职能，以保障和提高教学质量。2015年3月—2016年1月，按习惯的教学时间划分为二学期。详见下表： 时间 工???????????作???????????内???????????容 上期 3月 确定青年教师指导对象，“跟人，跟课的指导工。? 4月 5月 6-7月 1、重点督促教师加强课堂管理，做好即将毕业学生思想工作，维持正常教学秩序 2、协助教务部门组织好期末考试 。 3、组织有关人员对教师集中备课情况进行督查。 4、进行本学期督导工作的总结。随堂听课。 下期 8-9月 1、配合有关部门对新招录（聘）教师进行岗前培训。 2、检查学期教学安排情况，检查各科教学计划。?督促检查新进青年教师培养工作计划落实情况：检查新进青年教师教案书写、听课、授课计划制定、课堂教学、管理学生等教育教学能力情况。召开专兼职教学督导员会议，布置本学期教学督导工作。?确定青年教师指导对象，落实“跟人，跟课”的指导工作措施。面向教师和学生调研教与学情况，听取意见， 10月 组织学习教育教学新理论。?督查系专业建设、课程建设的落实情况加强对精品课程建设、优秀教学团队建设。协助教学管理部门举行公开课活动，召开课堂教学评价研讨会。 11月 期中对各专业课程（学科）教学计划的对教风、学风的检查： 从严督查教师的教风，重点做好学生评教中问题突出、反映强烈教师的跟踪查评和整改工作，确保学整体教学健康有序运行。 12月 指导新专业建设，指导校本课程开发工作。?随堂听课 2016年1月 做好督导宣传、信息收集、资料整理工作。期末考试巡查：试题、考场、协作等。进行本学期督导工作的总结。 教学督导室2014年月日