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综合 OLE_LINK2 月份 师训 科研 干训 德育 艺体 二月 三月 四月 五月 六月 七月 制定工作计划 1、教材辅导 2、制定计划 1、教材辅导 2、制定计划 幼教 1、制定计划 2、培训讲座 调研各校普通话、规范字使用情况。 1、师德EAP(员工帮助计划)。 2、新教师培训。 3、第一期班主任轮训 4、骨干送教下乡。 1、教师职业幸福体验 2、新教师培训阶段小结。 3、班主任轮训。 1、完善2014年师训工作计划。 2、寒假教师读书活动总结。 1、布置2014年干训工作计划。 2、中层领导岗位实践技能培训(1)。 3、教学领导教学实践观摩(1)。 1、中层领导岗位实践技能培训(2)。 2、校级领导教育实践考察(1)。 3、骨干校长国外考察研修(1)。 1、中层领导岗位实践技能培训(3)。 2、教学校长岗位实践技能培训。 3、骨干校长异地委托培训(1)。 1、“名家大讲堂”活动(1)。 2、骨干校长异地跟岗培训(1)。 3、学校领导自主研修情况检查。 1、制定德育工作计划及考核方案。 1、制定德育“小目标菜单”,供基层学校根据情况选择实施。2、探究课堂教学过程中德育、智育的深度融合,自然渗透情感态度价值观。 “品牌工程”。在调研中进一步指导、培养学校德育品牌和班级品牌建设,力争做到“一校一品”。 进一步完善城市风尚校本教材的使用,对德育工作进行调研、梳理 ,将德育经验、案例进一步总结、提高。 体育:听课指导 音乐:器乐培训 美术:下校听课;兴趣小组活动 体育:专项技能培训 音乐:市优秀课观摩 美术:下校听课;兴趣小组活动 体育:青年教师跟踪指导 美术:下校听课;兴趣小组活动 音乐:教学经验交流 美术:下校听课;兴趣小组活动 艺体工作总结。 1、继续做好教育强区专题片修改工作 2、做好辽宁省第十八届课堂教学技能竞赛选拔工作 1、组织区中小学教师参加全国中小学教师教育技术能力考试。 2、向市电教馆推荐优质课。 1、全国中小学生信息技术竞赛。 2、全国中小学教师教育技术能力考试报名。 3、修改教育强区专题片。 1、调研各校普通话、规范字使用情况。 2、特教教师专业培训。 工作总结。 整理相关活动材料。 1、工作总结。 2、班主任工作轮训小结。 3、安排布置暑期教师活动。 信息电教 1、修订工作计划。 2、学校领导自然情况统计报表。 3、收检领导假期自学作业。 逐步建立多元化评价和个性化动态评价综合评价体系,力求坚持继承与创新相结合的工作策略,以促进学生全面成长。 1、学前优秀社会教学观摩等活动。 2、基层调研。3、活动区游戏分享。 1、六一活动。 2、学前教育继续开展基层调研、活动区游戏分享活动。 1、市教研活动。 2、学前教育继续开展基层调研、活动区游戏分享活动。 拍摄电教优质课,并向省电教馆推荐。 做好振兴区教育教学工作的音像资料的拍摄及归档工作。 1、师德专题教育。 2、教师职业倦怠调查。 3、制定新教师培训工作计划。 4、下发校本培训指导性内容。 1、教师职业倦怠调查结果汇总。 2、新教师培训。 3、制定班主任轮训工作计划。 4、制定“区名师人才库”实施标准。 “两小工程”。德育小目标与科研小课题联袂,并与“文明使者在行动”、“四城联创”、“城市风尚”相结合,赢在两小。 1、调研各校普通话、规范字使用情况。 2、市特教学科优秀课、优秀论文评选。 1、上半年干训工作总结。 2、整理培训档案。 3、安排假期作业。 语委 1、各学科参加区教材辅导。 2、教导处提出新学期备课、作业、上课、听课等要求。 3、教师集备、调讲、完成两周备课任务。教导处检查总结。 教研 1.结合校实际,做好区十大改革项目申报、立项工作。 2、各课题负责人制定课题研究方案。 3.做好市课题结题准备。 1、听常态课 2、教学常规检查 3、检查作业 4、期中综合测试 1、各科期末考试 2、工作总结、经验交流 1.教师小课题实施情况检查,迎接区调研。 2.教育信息协会优秀成果征集评选。 3.参加市课题结题 1.科研团队建设情况校小结,资料整理。 2.科研培训研讨。 1. 参加“振兴区教育杯”小课题优秀成果评选。 2.科研档案整理。 学校教育科研半年工作总结,评选先进个人 振兴区接梨树小学2014年(上)研训工作月计划表 1、听常态课、指导、总结。 2、高效草根教研落实、开阶段研讨会 3、教育开放周 4、口算、计算、朗读等专项测试. 1、教学常规检查 2、高效草根四段式研讨 3、教案检查 4、听常态课 5、计算、语文基础知识等单项测试 1、高效草根教研汇报课,总结表奖大会。 2、检查作业 3、计算、课内阅读等单项测试 4、全学科能力评价 5

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