2005年长沙市新课程实验初中毕业生英语口语测试.docVIP

2006年长沙市初中毕业生 英语口语考查实施细则 为检测长沙市新课程实验初中毕业生的英语听说及口语交际能力，同时也为了促进英语口语教学，根据《长沙市2006年初中毕业升学考试与高中招生工作实施方案》，特制定本实施细则。 一、考查对象及报名 （一）考查对象 长沙市城区2006所有初中毕业生。 （二）考查报名 长沙市城区2006年初中毕业生在就读学校参加中考报名，凭学生手册参考。 二、考查内容及方式 （一）考查内容 考查内容包括1分钟自由展示、朗读小短文或对话、话题交谈等。口语朗读材料的难度相当于初二教材与初三教材（上册）的难度，话题为初中教材所要求掌握的话题。 （二）考查方式 1.口语测试采取全市统一插标与学校自行组织测试相结合的办法进行。 2.学生测试采取面试的形式，时间为3－5分钟。 3.市教育局中招办将20套口语测试题提供插标学生随机抽取，学校自行组织测试的试题可以使用上述试题，也可以根据插标试题自行命制。 三、考查程序 （一）市插标小组考查程序 1. 确定插标对象。市插标小组根据学校初三毕业生报名册（中考报名结束后下发）随机抽取50名学生作为插标对象。被抽取的50名插标对象，在考场工作人员的组织下，交验本人学生手册，确认其身份。 2. 抽取考查试题备考。经确认后参与抽样插标的学生由考场工作人员按照学籍号顺序叫号进入考室，每个考室每次叫2名考生。考生入场后先交验学生手册，然后抽取测试试题，按照试题内容准备3分钟。1号考生开始测试时，2号考生入场验证、抽题和准备。考室内每次3名学生。没有轮到的考生必须在相应的备考室等待，不得离开备考室。 3. 参与测评。(1)测试时，考生应首先用英语向测评教师问好，并提交本人的学生手册，然后开始口语测试。(2)考生口语试卷上提供了两个朗读内容，考生可以任选一个内容进行准备。(3)测试完毕，考生将口语试卷交还测评教师，领回学生手册。(4)经过测评教师示意，下一个考生进行测试。 4. 确定学校插标的结果。全部插标考生测试完毕后，市插标小组根据评分标准给出插标学生的口语测试成绩，并以此为依据确定全校学生口语测试成绩的等级比例。 （二）学校自行考查程序 1. 跟踪培训。市插标工作的全过程同时也是对学校自行组考测评人员的培训过程。参与长沙市2006年初中毕业生英语口语考查的学校自行组考的测评人员，应全程参与市插标小组在本学校插标的培训过程，熟练掌握英语口语考查的办法及评分标准。 2．组织测评。插标工作结束后，学校按照插标小组的测评办法组织其他学生进行测试，参与抽样插标的学生不再参加测试。 3．结果表达。（1）学生口语测试卷面满分为30分，按照A、B、C、D四个等第进行评定，其中27－30分为A；21－26分为B；18－20分为C；18分以下为D。（2）学校自行组织的学生测试结果不能超过该校插标确定的等级比例。 4.上报成绩。(见成绩管理) 四、成绩管理 （一）成绩登记与管理 参与抽样插标的学生成绩以及学校插标的等级比例由插标小组在《2006年长沙市初中毕业生英语口语考查插标学生成绩册》、《2006年长沙市初中毕业生英语口语考查插标结果报告单》（见附件）上登记，一式两份，一份留存学校，一份交市教育局中招办。 （二）成绩录入及上报办法 学校将所有学生（含插标学生和自行组织测试的学生）成绩输入《长沙市普通中学学生管理系统》中，于4月28日—4月29日通过u盘上报市教育局中招办。 五、考查时间 全市插标和学校自行组织考查工作统一在2006年4月17日—4月28日进行，具体时间安排见《2006年长沙市初中毕业生理科实验、英语口语考查插标时间安排表》。 六、人员选聘 全市城区分7个插标小组，组成人员由市教科院、开福区教育局、芙蓉区教育局、天心区教育局、雨花区教育局、岳麓区教育局、省市直学校等单位选派。插标小组成员均需签订诚信协议。市教育局纪检、监察部门将全程监督插标过程。 七、学校准备工作 （一）人员准备 1.考前召开初三相关任课教师、实验员和初三毕业生动员大会，明确任务，迎接考查。 2.学校要认真组织本校口语测试人员参与测试培训工作，了解掌握测试的形式及评分标准，但不得干扰插标小组正常的测试工作。 （二）场地、器材准备 1.学校要提前做好备考室和测试室(2间)安排，划定警戒范围。 2.学校要加强安全保卫工作，测试人员和参加测试的考生凭测试工作人员证和学生手册进入测试场地，杜绝无关人员的干扰。 长沙市教育局中招办 2006年4月8日 附件： 《2006年长沙市初中毕业生英语口语抽样插标结果报告单》 学校：