专科教师学期工作计划(空表).docVIP

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姓 名 于洋 学科 音乐 时间 2011年3月 师 德 修 养 教师不仅要有做人的威望,人格的力量,还要以最佳的思想境界、精神状态和行为表现来积极地影响和教育学生。使他们健康成长。因为:“教师要想把学生塑造成为一个什么样的人,教师本身就是一个什么样的人。”在教育过程中,教师只能以本身的整体的行为表现、人格魅力,以本身全部的自发性,才足以对学生的个体,起到真实的影响。所以教师要把言传和身教,完美的结合起来。 德育方面 学生德育 学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我德育工作的基本任务。 对思想道德教育要“定性”和“定量”相结合。思想道德教育有特殊性,重视思想道德教育,解决一手软一手硬的问题对学生日常行为训练、养成教育课量化;而具体的思想问题的解决,个性心理的指导,世界观、人生观的培养就只能采取“潜移默化”的办法,才有较好的效果。 成为拥有音乐艺术与教育艺术的教师,既具有丰富的教育、教学经验,又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识,在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质;成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模,成为终身学习的典范,严谨治学,教有专长,教育科研成果显著;成为促进学校发展的基石。 科 研 教育科研的发展离不开教育理论的学习,构建学习型组织,要进行理论学习,引导自己树立实践的观点、发展的观点、创新的观点,不断更新教育理念,提升自身的理论素养。根据学校教学工作计划,本学期教科研工作将积极走教研与科研相结合的道路,组织加强对教学中的难点和热点问题的研究。 校本教研 1.端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。 2. 在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力 3.进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。 4. 结合实际发展学生个性特长。 业 务 方 面 教育教学 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容消化、吸收。 2运用各种不同肢体语言和多媒体来辅助教学。 培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。 用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生表演的意识及兴趣。 鼓励学生自主探究、合作学习,共同提高。 学困生转化 1、不让其离群 音乐课堂上,教师一旦发现学困生的出现,应及时指点迷津,循循善诱,为他们铺设学路,树立信心。 2、要仔细倾听他们的心声 心声需要吐露,吐露心声需要勇气。当学困生鼓起勇气表现自我时,不要因为他们不完美的演唱或演奏而中途叫停。老师的叫停像似当头打来一棒,不仅打消了学生学习的积极性,更减退了学生的表演欲望。耐心地听完他们的演唱或演奏,然后对他们作出一定鼓励性的评价,找出他们可夸的的优点。 3、应给予适时的表扬 表扬的话学生都爱听。必要时,表扬的话可以夸大一点。不要把表扬作为少数优等生的专利,要习惯经常把表扬的话送给学困生,让他们体验到成功离他们很近。让他们在老师不断的鼓励和赞扬中树立自信。 ??? 4、、耐心辅导,提高学困生的能力

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