2012届中考语文总复习课件:病句的辨识与修改.pptVIP

2012届中考语文总复习课件:病句的辨识与修改.ppt

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2012届中考语文总复习课件:病句的辨识与修改

* * * * * * * * * * * * * * * 9.(2009·江苏常州)下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用 规定的符号直接在原文上修改。 换用号:   增补号: 删除号:   调位号: ①1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠 军失之交壁。②足球是巴西的国魂,输球的意外使得球员们分外 沮丧、懊悔,他们准备承受。③可是,当飞机降落时,眼前却是 另一种景象;④总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着 一条醒目的横幅:“这也会过去!”⑤球员们心中悬着的石头顿时 放了下来。⑥4年后,巴西队耿耿于怀,终于赢得了世界冠军。 ⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒 目的横幅:“这也会过去!” 要求:(1)画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调,请加以修 改。 ____________________________________________________ (2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。 ①_________________________________________________ ②_________________________________________________ ③_________________________________________________ ④_________________________________________________ [答案] (1)改成“球员们顿时泪流满面”或“球员外激动得热泪盈 眶”等。(2)句①中“壁”改为“臂”。句②中“输球的意外”调整为 “意外的输球”;在“承受”后补宾语“球迷的嘲笑、辱骂”或“国民 的责难”“媒体的指责”等。句③分号改为句号或破折号,改冒号 的也算对。句⑥“耿耿于怀”使用不当,可以改为“不负众望”或 “一鼓作气”“一路过关斩将”等。 [解析] (1)题画线句不能很好地体现出球员们的激动心情来, 应扣住“激动”修改。(2)题要注意仔细从文段中找出相应的错误。 有如下错误:①句中“壁”为错别字,②句“输球的意外”语序不 当,“承受”缺宾语,③句分号使用有误,⑥句“耿耿于怀”是贬义 词,用在这里不恰当。答案不唯一,其他改法,只要合理亦可。 10.(2011·黑龙江哈尔滨)下列句子没有语病的一项是(  ) A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。 B.积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。 C.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困 难而且有勇气面对困难。 D.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。 [答案] B [解析] 本题考查辨析病句的能力,难度较小。A项缺少宾语。 应当在结尾处加上“的印象”,与前面的“留下”一词相照应;C 语序不当,应当先“有勇气面对困难”再“有能力战胜困难”,二 者是递进关系;D项动宾搭配不当,应该是“听得雨声,看得雨 景”。做此类题目,要先梳理主干,再理清细节。 完成考点跟踪训练4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 整合与点拨 把握句子结构,了解常见语病类型,掌握修改方法,是解答 病句修改题的应对策略。常见的语病类型有:用词不当、搭配不 当、句式杂糅、成分残缺或赘余、不合事理等。现结合具体病例 略作分析。 应考链接 (1)用词不当。主要有词性误用、词义不当、色彩不当、关联词语误用、 介词误用等几种情况。 典型例题1:这是一个多么感动的场面啊! 典型例题2:精装本与普及本的定价悬殊一半多。 典型例题3:前程机械公司抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成 本却下降了一倍。 典型例题4:他那身沾满污渍的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已 湿透了。 典型例题5:北京奥组委日前召开新闻发布会,宣布今年在4月15日 起,举办第一届奥运歌曲征集活动 [解析] 这五个例句均存在词语误用的问题。例1“感动”是动词,此句 用为形容词,可改为“感人”。例2“悬殊”本是形容词,此句用为动词, 可改为“相差”。例3“下降”不能成倍,后面只能跟百分比或实际数量。 例4中量词“身”可修饰“黄布褂”,但不能修饰“单帽”,应将“身”改为 “顶”,并在“半新”前加“那件”。例5介词不当,“在”应改为“从”,或删

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