2013中考物理复习课件：第2章 声音与环境.pptVIP

12．(2012中考预测题)关于声现象，下列说法中正确的是(　　) A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到20 Hz～2 000 Hz之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 解析：声音在不同介质中传播的速度不同，人耳能听到声音的频率范围是20 Hz～20 000 Hz.响度的影响因素除振幅外，还有距发声体的远近，距发声体越远响度越小． 答案：B 13．(2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是(　　) A．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 解析：声音的传播需要介质，真空不能传声．“听诊器”能听到心脏的声音是因为减小了声音分散，增大了响度；“声纹锁”是根据声音的音色来识别主人的． 答案：B 14．(2011·达州)为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是(　　) A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 解析：小琴同学发出的歌声是由声带振动产生的．因此B项是错误的． 答案：B 二、填空题(每空2分，共30分) 15．(2011·聊城)夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习，蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜________引起的．老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音________过程中减弱噪声． 解析：声音是由物体的振动产生的；减弱噪声的途径主要有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．关闭窗户，阻断了蝉声的传播，属于在传播过程中减弱噪声． 答案：振动　传播 16．(2010中考变式题)初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较 高，该声音是由于________的振动而产生的． 解析：“柳笛”是管乐器，其声音是靠空气柱的振动发出的． 答案：空气柱 17．(2010中考变式题)运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4 s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为________m(海水中声速是1 500 m/s)．但是，超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)．这是因为__________________________． 解析：利用回声测距离首先要明确声音在哪种介质中传播，声速是多大，再弄清声音传播的时间是多长，根据s＝vt求出距离或深度． 答案：3 000　真空不能传声 18．(2011·扬州)小明向家里打电话，他主要依据声音的________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的________．(填“音调”“响度”或“音色”)． 解析：音色是由发声体本身的材料、形状等因素决定的，不同发声体振动发出声音的音色是不同的，不同的人说话时的音色也不同，所以人们能根据声音的音色判断说话人是谁，声音大些是指声音的响度大． 答案：音色　响度 19．(2011·广安)某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是________Hz，人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)． 解析：频率是指物体1 s内振动的次数.2 s振动600次，1 s振动300次，频率为300 Hz，人的听觉范围是20 Hz～20 000 Hz，在人的听觉范围内． 答案：300　能 20．(2012中考预测题)“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声．“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束……”这段语音是通过________传回地球的． 解析：“高声语”是指大声说话，即声音的响度大；真空不能传声，电磁波可在真空中传播． 答案：响度　真空　电磁波 21．(2012中考预测题)小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过________传到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来说是________(填“乐音”或“噪声”)．小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有________．