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2013年必威体育精装版初中语文精品教学课件:《落日的幻觉》ppt课件12(精品)

落日的幻觉 绘落日 * * * * * 黄天祥 听读课文 整体感知   落日给我们带来哪些幻景呢? 现象一:太阳好像变大了 现象二:颜色深黄、殷红 现象三:接近地平线时太阳变扁了 现象四:神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 现象五:西方天空出现迷人的紫光 造成幻景的原因是什么呢? 产生幻觉的原因   日落时的幻觉 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 西方天空出现迷人的紫光 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因,但证明没变大 ?1、为什么人们喜欢观赏日出,而很少有人去留连观赏日落?? ???? ?2、课文的前三段和后四段是什么关系?请简要阐明。? ???? 3、读了这篇课文,你获得了什么样的启迪?? 主要是感情上的原因,夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落,让人感到美好的事物只有短暂的存在。 课文的前三段和后四段是总分关系。前三段主要写日落的壮观、绮丽的景象,并说明这些景象只是人们的一种幻觉而已;后四段具体分析产生每种幻觉景象的原理。 本文是一篇科普文章,用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉,启发人们要用科学的精神对待周围的一切,在这个世俗的当下,让每一个人都能够扬起思考的头颅,求一切事物之实、求一切事物之真。 生活中你还发现了哪些幻觉? 拓展延伸 品味语言 按照“我喜欢___段___句,因为_____”回答。 例如:①我喜欢第1段无不赞叹太阳升起时的壮观景象这一句话, 因为“无不”用的好,一词双重否定,强调每个观赏日出的人都会赞叹。 ②我喜欢第4段,因为此段运用了举例子的说明方法,增强了文章的科学性,从而具有说服力。 你怎样看待虚幻(幻觉)与现实的呢? 情感升华 蕴含  吟咏  绮丽   绚丽   殷红  坠落 日薄西山,气息奄奄        yùn yín qǐ xuàn yān yǎn zhuì 谁能试一试 bó 请好好数数,图中共有多少个黑点? 请好好数数,图中共有多少个转动的大飞轮? * * *

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