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2014九年级6单元学案,九年级化学教学案例,九年级思品教学案例,九年级物理学案,九年级化学学案,九年级数学教学案例,九年级英语教学案例,九年级历史教学案例,九年级历史上册学案,九年级物理教学案例
Unit 6 When was it invented ?
【单元学习目标】
1. ’s was invented by Whitcoin Judson .
---What is the not ice cream scoop used for? --- It used for serving really cold ice-cream.
2. 语法:
一般过去时被动语态的构成及用法。
【单元重点难点】
重点:难点:。
第一课时Section A (1a-1c)
主备人:红 审核人:吴寅成
【学习目标】
hen was the car invented?
2弄清一般过去时的主动语态与被动语态的差异,并通过练习和运用加以巩固。
【重点难点】
hen was the car invented?
难点:一般过去时的被动语态。
【导学过程】
一、课前预习
________________________________________________________________
The TV
2.翻译下列年代1) nineteen seventy-one_____________ 2) eighteen eighty-five____
3) eighteen seventy-six 4) 2010____________________
5) 1927_________________ 6) 1976_____________________ _
二、自主学习、合作探究
(一)自主学习
1.预习检查。
2..播放听力,完成听力任务并检查。
.完成教材1c的任务,要求学生模仿1a内容,进行对话练习,并邀请2-3对同学进行演示。
(二)合作探究
知识点invent的区别
invent v.)发明;创造
invent discover“发现”,指发现原来就有而一直没被发现,
Columbus discovered America in 1492.1492年哥伦布发现了新大陆。
find的意思是“寻找”,强调找的结果,并不指发现。
Ive tried to find another copy but couldnt find one.?我试图再找一本,但没能弄到
create指有目的地把原材料制成新产品,也指创造出原来不存在的或与众不同的事物
知识链接:
根据语境提示,用invent, discover,find或create的形式填空,完成句子。
1.When _____ the stream engine(蒸汽机) ___? 2. I can’t ____ my bike, I’m looking for it.
3. Scientists are now trying to ___ if this is possible. 4. Do you know who______ the plane?
5. He ____quite a number of wonderful characters in his play.
三、达标检测
1.The kind of cup is used__________ drinking.
A .to B. as C .by D. for
( )2.My mother and my sister kept on talking, but my father________ silent all the time.
A. got B. kept C. turned D. looked
( )3.I think the short story _________by Lu Xun.
A. is writing B. is written C. written D. was written
( )4.Who ________the electric light lamp______? —Edison.
A .was; invented B. is; invented C. was; invented by D. did; invented by
【教学反思】第二课时Section A (
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