2014高考语文二、三轮复习动员发言稿.docVIP

2014高考语文二、三轮复习动员发言稿 吴宇 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！！ 高考定局为时尚早，应届生在考前60天是处于加速提升的黄金时期，二轮复习会加速学生的分化。残酷的现实容不得我们有丝毫的惰性和懈怠。我们现在要做到只为进步想办法，不为落后找借口。 我们要坚信：只要有时间，就会有变化。尘埃落定之前，一切皆有可能。在最后一科考试结束前，都存在变数。要立足现实积极备考。使知识系统化，答题规范化，在心态上，挣分意识要强，该得的分一分都不要丢，争取在考前60天的时间里不留遗憾，至少不留大的遗憾。 语文学科的特殊性决定了其一、二轮并不会截然分开，知识点讲解也未必要按照一定的顺序，但侧重点是不同的，一轮复习重在广和准，二轮复习重在活与通。：而诗题、作者、注解，特别是表达情感的关键词及特定意象常常是打开一首诗的钥匙。 共六十四篇。高中14篇，初中50篇。现在的首要任务是会写字,光背没用。要计划好,短的一天几首,把标题都写出来,几号几号我就是背这首那首,长的几天一篇,几号几号,我的任务就是写完这篇。不要偷懒,除非你不想要这六分了。尤其是难字和通假字,如《逍遥游》中的“辩”就是言字旁的，《师说》中的“受业解惑”的“受”就是没有“提手旁”，再如《劝学》中的“金就砺则利”，砺就是磨刀石，有石头 一厉害的厉。这些拿出来抄它个三遍五遍，也不费你多少时间的。 阅读题。这个我再讲,这里先不说了. 五、语言运用 这里共20分。前三个是选择题共9分，分别是成语、病句和排序题。 成语题。每天早上和课前积累4条，一定要有量的积累。成语题的错分两种,一种是使用成语导致的语法错误,一种就是成语用错了。当然后一种考得多,但是,成语虽然是固定下来的词,依然是有词性的，词性用错,在句子里充当的成分不对,还是比较明显就看出来的。另外,还是要根据我们对古代文化知识的了解,根据古文意思在成语中的保留,根据褒贬,根据某个词语的意思,根据语境,来判断成语的使用是否正确。你一定要看清是三对还是三错,最起码,在两秒的时间迅速排除掉两个,然后从剩下的两个里面选,这样就省时间了。成语题,也要做60道,自己判断时间和正确率。 病句题,也要看清是三对还是三错。然后迅速排除两个,最起码要排除掉一个。然后,根据我们所学,看代词是不是指代不明,看介词开头是不是滥用了,缺乏主语,看及物动词或介词后有没有宾语,或搭配当不当,尤其是多个宾语却只有一个能搭配的(介词只能有一个宾语),看表示数字的词是不是重复,看是不是成分残缺,看是不是造成了句式杂糅了,看并列短语是不是大小包容,顺序不当,看”对不对””是不是”这些是不是两面对一面了,看否定词是不是双重否定不当了,看”和””跟””同””与”这些连词连接得是否明确了……这个不管有无把握都要多做,先保证正确率,再看时间。 排序题,注意的就是总起句和结束句的确定，再找中间密不可分的两句，基本选项就确定下来了。技巧就是找“然而””所以说””因此””这样”……比较明显的逻辑先后的词,看句中暗含的一种顺序,句式上的整齐,前后的照应等,这道题,那是一定不可以丢分的。这道题,如果开始做的时候正确率比较不错,可以少做些为别的题节省出时间来,但这道题的要义是要快,准。 语言文字表达题,仿写、图文转换，一轮复习比较细，二轮做几个典型题巩固一下，这道题,千万不要丢掉一分。 另一题比较活,从近年来出题的趋势看,长句变短句,短句变长句,下定义，还有改错题,自己根据上下文填词语题,考的可能性大一些。出来前三种,不要出错，出来后两种,你最少也要得三分，注意,让你变长句,最好变成单句，就是下定义的形式。 六、作文 作文呢,最近是越来越时代化,人文化,哲理化了。命题作文,倒省得你命题了,你把题抄上就是。好几年没有考了，不得不防。 材料和漫画作文，性质是一样的。命一个好的题目,对你的帮助很大。 再其次,就是立意了。先理解材料，理论上材料中出现几个陈述对象，就有几个立意角度。不外乎就是我们中学生该有的一些品质,人生和社会的思考一方面的,如实力,毅力,坚强,诚实,变通,责任,讲信用,目标,志向,自知之明,会选择,会放弃,智慧,孝顺,节约,不盲从,亲情,探索,虚荣,时尚,老少,健康,清静,习惯,感恩……社会的那一面呢,环境,文明,发展,道德,爱心,……先拟好题目,然后,拟个提纲,提纲包括,我写什么文体,我立意是什么,我怎么开头,开头一定要快速切题吸引人，也就是常说的“凤头”。我把想到的材料用都1、2、3、4的写出事件提示词，标出哪个作为明月例，哪些是星斗例。哪几个先哪几个后,正面说还是反面说,怎么结尾。结尾要有力，要重申自己的观点。 字数，最好在850字左右。 漫画作文的训练稍后我印发给大家。 二轮需积累的素材有社会热点素材，时事评论热