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基于朋辈模式的高校研究生思想政治工作创新探究 项淑芳 肖 扬 (浙江大学，浙江 杭州 310027) 摘 要：高校研究生群体管理方式分散，一般以实验室或课题组为单位，弱化班级概念 ，传统的集中式思想政治工作难以 有效开展 ，增加了高校研究生思想政治工作的难度。针对这种现状，本文在传统 “朋辈教育”的基础上，分析 了高年级研究生 在群体中的影响力，并结合实际提出了紧密联系高年级研究生，采取 自上而下，覆盖全体的学生工作开展方式，在院系级层面 的研究生思想政治工作实践中取得了较好的效果。 关键词：高校研究生；思想政治工作；朋辈教育；创新实践 “朋辈教育”指具有相同背景或是 无法满足长时间的相关培训要求。 这些都是完善朋辈模式的内容。 由于某种原因使具有共同语言的人在一 二、研究生朋辈模式思想 三、推进基于朋辈模式的 起分享信息、观念或行为技能，以实现 政治工作的有效创新与尝试 高校研究生思想政治工作的 教育 目标的教育方法，有些文章中把这 意义与思考 个概念翻译为 “同伴教育”。国内很多 1．构建优秀高年级研究生朋辈模式 高校已经在青年思想政治教育中引入了 思想政治工作队伍 1．基于朋辈模式的思想政治工作开 “朋辈教育体系”，但是，现在国内高 优秀研究生朋辈思想政治工作队伍 展的意义 校研究生的管理模式与本科生有很大区 关系到朋辈模式思想政治工作的效果， 经过在浙江大学机械工程学系院系 别，针对这种情况，就需要在工作中做 一 支优秀的朋辈思想政治队伍是高校研 层面的创新与尝试，基于朋辈模式的思 出创新 ，开展出更适合研究生群体的思 究生思想政治教育中推进朋辈模式不可 想政治工作方式取得了初步成绩 ，经反 想政治工作教育模式。 或缺的重要力量。但是，传统的朋辈选 映，各研究生实验室与课题组的沟通联 一 拔机制在研究生中实施存在不确定性 ， 系有所增加，通过茶话会等形式的活动 ， 、 国内高校研究生群体 所以在选取朋辈队伍时可以充分利用研 与高年级研究生间建立起了良好畅通的 的组织现状 究生培养模式中已建立起的实验室或课 交流平台，并且使研究生思想政治工作 1．国内高校研究生的特点 题组单位，挖掘各单位中满足要求的高 的核心价值观在各实验室或课题组单位 在国内高等院校中，研究生的管理 年级研究生，建立起与高年级研究生的 得到了比传统方式更有效的传播。 培养模式区别于本科生 ，形式更为分散 ， 友好互利合作机制。 2．基于朋辈模式的思想政治工作开 研究生在校期间，大部分时间是以实验 2．重视与朋辈队伍的交流和宣传 展的思考 室或课题组为组织单位进行科研工作与 在实施朋辈模式思想政治工作的过 朋辈模式已在高校思想政治工作中 日常生活。 程中，以及与高年级研究生朋辈队伍的 有所实践与应用，并且取得了良好的效 2．高年级研究生的群体影响力 交流与沟通中，要注意对朋辈队伍的价 果，是对传统的思想政治传播的补充与 在研究生群体中，同实验室或课题 值观的培养与塑造。研究生的个体意识 扩展。但是在研究生范围内，受限于研 组的高年级学长，或