基于校企合作下的校外实训管理探索.pdf

基于校企合作-Ftfl校外实训管理探索术 口张和沈江峰黄文波 (西安职业技术学院，陕西西安710077) 摘要：高等职业教育对于学生实践技能的开发与培养离不开实践教学，尤其是基于校企合 作下实训基地的管理。校外实训基地依托生产企业，与生产实际紧密结合，使广大学生了解和适应 相关企业生产实际，深入生产实践第一线，掌握生产企业所需的各种实践技能，为顺利就业打下良 好的基础。以西安职业技术学院生物工程系与连云港振兴恒巨生物科技有限公司联合建立校外实 训基地为例．就校外实训基地管理中存在的几个问题进行了有益的探讨。 关键词：高等职业教育；校外实训基地管理；问题探讨 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1674—9154{2010)10埘35埘 高等职业教育在我国正如火如荼地蓬勃发展，日 合建立校外实训基地为例．就校外实训基地管理中的 新月异。高等职业教育与普通高等教育明显不同，主 几个问题进行探讨。 要表现在更加重视对于学生实践技能的开发与培养。 一、校外实训基地的选择 学生实践技能的开发与培养。离不开实践教学的管理 建立校外实训基地。重点在于选好联合企业。发 研究，尤其是基于校企合作下的实训基地管理的研 挥企业在人才培养模式中的重要作用，将实践教学环 究。但目前我国在这方面的研究并不多见，各个高等 节重点转移到企业生产、经营、管理第一线，在真实工 职业院校在校外实训基地管理中存在各种各样问题， 作环境中进行实践教学。势必成为今后实践教学的主 如果这些问题得不到解决。将极大地影响校企合作的 要模式。 顺利发展、学生实践技能的提高，特别是学生的就业。 西安职业技术学院积极联系大型涉农企业。对企 实训基地分为校内实训基地和校外实训基地。校 业进行全方位的考察。选择经济实力雄厚、生产有一 外实训基地主要依托生产企业．使广大学生了解和适 定规模，特别是集生产、科研、销售为一体的企业，同 应相关企业生产实际。学生通过深入生产实践第一 时明确企业是否具备能够容纳学生进行实训的各项 线，掌握生产企业所需的各种实践技能，从而为毕业 条件。能否集中和统一安排整建制班级学生的生产实 后高质量就业奠定基础。这种方式是其他实训方式不 训和食宿等条件。 可比拟的，应大力推广。但目前校企合作下校外实训 为便于企业的生产和管理．学院需克服各种困 基地管理中存在较多问题，本文以西安职业技术学院 难，灵活安排实训，集中整段时间(3—6个月，连同寒 生物工程系与连云港振兴恒巨生物科技有限公司联 暑假)进行。实训期间，制定详细实训计划，分期分段， ·基金项目：本文系西安职业技术学院2009年度职教科研课题《园艺专业基于校企合作下的实验实训教学管理研究(课题编 号8—2∞9KY02)的研究成果。 作者简介：张和11972一)．男，陕西咸阳人。西安职业技术学院生物工程系。副教授。硕士研究生．主要研究方向：园林树木学及 园林植物栽培与养护管理；沈江峰《1971一)。男．陕西西安人。西安职业技术学院生物工程系教务科长．讲师，主要研究方向：植物 生理教学；黄文波(1971一)，男，辽宁铁岭人，西安职业技术学院生物工程系副主任，讲师。主要研究方向：教学管理。 收稿日期：2010—08—02 万方数据 人员分组，明确实训目的，并提供给企业生产部门，以 生产技能，慢慢熟练工作环境。因此，学生创造的经济 便企业按计划进行生产安排，按周期进行人员岗位调 效益毕竟有限，其实习的主要目的应在于企业生产技 整，互换或个别调换，尽可能的使同学们在不影响企 能的掌握。 业生产的前提下掌握较多的生产实践技能。