【聚焦中考】2014中考物理总复习 力专题考点训练(2013年真题集锦)(无答案) 新人教版.docVIP

力一、填空题(2013，内江)如图所示用球拍击球时如果以球为研究对象施力物体是________受力物体是________。,第1题图)　　第3题图)(2013，莆田)运动员用头顶回远处飞来的足球说明力可以改变物体的________运动员的头被撞得很疼说明物体间力的作用是________的。(2013，成都)自行车的轮胎上刻有花纹是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示用重垂线来检________的。(2013，河南)如图所示为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度________此过程中木块受到的摩擦力________。(均选填“增大”“减小”或“不变”)。 二、选择题(2012，绍兴)如图所示实验表示力的作用效果与(　　) A．力的大小有关力的方向有关力的作用点有关力的大小、方向和作用点都有关(2013，温州)“歼－15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(　　) 7．(2013，东营)下列实例中为了减小摩擦的是(　　)旱冰鞋上的滑轮 ．运动鞋底上的花纹浴室脚垫上的颗粒 ．雪天轮胎上绕的链条(2013，黄冈)在大力倡导“低碳生活绿色出行”的今天越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车。下列有关说法错误的是(　　)行车时相对于车上的人车是静止的行车时车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦刹车时车很快停下来主要是由于受到地面的摩擦力D．骑车能节约能源、减少污染(2013，台州)教室的门关不紧常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后门就不易被风吹开了。下列解释合理的是(　　)门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦(2013，绵阳)在探究弹簧长度与力F的力拉甲的右端用大小为F的力压乙的右端在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力四根弹簧都水平静止如图所示此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁则(　　) A．L甲＝L乙＝L丙＝L丁乙＝L丁＜L甲＝L丙甲＝L乙＜LL丁丁＜L乙＜L甲＜L丙三、作图题(2013，郴州)如图所示用一根细线拴住一块橡皮甩起来使橡皮绕手做圆周运动请画出此时橡皮受力的示意图。 12．(2013，福州)如图所示滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受力的示意图。 四、实验题 13．(2013南京)甲、乙两位同学做探究“物体所受重力的大小与质量的关系”实验。(1)如图所示甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小读数时他让钩码保持静止状态根据________知识可知此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个并分别测出它们的质量和重力来探究物体所受重力大小与质量的关系你认为乙同学的做法(　　)不合理因为他没有用同种物质的物体做实验不合理因为他没有使物体的质量成整数倍变化合理因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系合理因为他的操作比甲同学更简便(2013，云南)小明观察发现弹簧测力计的刻度是均匀的由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想小明决定进行实验。 (1)要完成实验除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外还需要的测量仪器是________进行实验后小明记录数据如下表表中数据明显错误的是第________次实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力(钩码总重)F/3 4 5 6 弹簧伸长量△L/(2)去除错误的一组数据在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。(3)由图象可验证小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的。(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法：用弹簧测________，理由是____________________。(2013，长沙)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： (1)小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做________运动这时(2)比较甲和乙两组数据可知压力一定时滑动摩擦力越大。(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的理由是____________________。 1